海淀区实验小学：建设一流的现代化小学

　　北京市海淀区实验小学始建于1965年，经过40余年的建设，在“师生共同发展”办学思想的引领下，凭借着实验人特有的拼搏、奉献、永远追求卓越的精神，将原来一所普通小学发展成为现在的一校四址，走读和寄宿相结合，拥有97个教学班，4300名学生，260名教职工，具有一定规模和知名度的北京市一流的现代化小学。

　　实施科学化的民主管理

　　学校以校章为核心建立了完备的系统化办学制度体系，并在此基础上，建构了由目标计划体系、质量保障体系和全员业绩考核三大体系组成的学校内部运行机制，使学校的一切办学行为都能自觉地接受国家法律监督，一切活动都有制度可依、有章可循,做到科学治校、民主治校、依法治校。

　　学校设施一流。现代化的操场，内建有200米塑胶跑道，场内有两块标准的篮球场、一块五人制足球场和四块标准羽毛球场。教学楼内建有400多平方米的舞美大厅、300多平方米的管乐大厅、近200平方米的合唱大厅等高标准学生专业活动场所。学校体育综合楼的一层是游泳馆，内有25m×15m的游泳池，四个泳道；二层是乒乓球馆，三层是篮球馆，楼顶为轮滑场。学校架构了以千兆光纤为主干的校园网，所有办公室和教室均可连接国际互联网。全部教室均配有液晶投影、计算机和实物展台，校园实现了数字化。校内六大主题长廊和校外文化墙，使校园环境优美和谐而又充满了浓郁的人文气息。

　　学校建立以素质教育为核心的质量保障体系

　　学校建立以素质教育为核心的质量保障体系，促进学生在德、智、体、美、劳各方面得到全面的发展。在德育工作中，学校构建了学校、家庭和社会三位一体的德育教育网络，通过开展以爱国主义教育系列、科学教育系列、养成教育系列、安全自护教育系列为主要内容的，具有实效性的系列主题教育活动，对学生进行思想品德教育。在取消小升初考试的今天，学校依然视教学质量为生命。在教学工作中，学校以抓教学常规管理为主，针对几大教学环节采取质量监控措施。

　　在抓好常规教学工作的基础上，学校形成以校内课外活动为主的特长培养格局，依托丰富多彩的课外活动对学生进行素质教育。目前，已经形成15大类共90多个兴趣小组，有三千多名学生常年参加活动。在这些异彩纷呈的课外活动中，学生们在德、智、体、美、劳和身心健康等诸方面得到了全面和谐的发展，在“全国青少年科技创新大赛”、“墨海杯”、“曙光杯”书法比赛、“振兴中华杯”足球赛、“迎春杯”贺卡大赛、科技英语创意大赛中，取得了全国、市区级一、二等奖的佳绩。

　　着力打造“艺术教育”的特色品牌 实现“科研兴校”

　　学校艺术教育在普及的基础上追求一流的业绩。学校金帆艺术团由合唱、舞蹈、管乐三部分组成共689人，在各种大型活动和比赛中成绩斐然：舞蹈团十几年来多次参加国内外大型演出，七次获北京市中小学生舞蹈比赛一等奖，两次获全国一等奖；合唱团取得了北京市学生合唱比赛五连冠的优异成绩，还多次参与举办国际交流演唱会受到好评；良好的体育设施，体育校本教材的开发，丰富多彩的体育团队，必将使学校走上体育特色发展之路，从而拉动学校进一步的发展。

　　学校通过引导教师制定自发展规划，采取“校本教研、校本培训和教育科研”三位一体的工作模式，开展课题研究汇报课、举办教育论坛、开发校本教材等活动，打造出了一支优秀的专业化教师队伍。学校的办学水平得到了家长、社会和上级教育行政部门的一致认可，先后被评为“奥林匹克示范学校”、“依法治校示范校”、“文明礼仪示范学校”、“最具影响力的小学”、“金帆艺术奖”、“基础教育科学研究先进小学”、“教学管理先进校”、“德育管理先进校”、“教科研先进校”、“素质教育优质校”、“和谐校园创建工作样板单位”。