来源:《冯德全早教方案0-3岁》 作者: 2008-02-03 14:03:56
数数歌
目 的
让宝宝熟悉数字的顺序,为培养宝宝的数概念做准备。
准 备
积木,套碗,套杯,字卡“数”。
智慧妈妈教你玩
(1) 提供积木、套碗、套杯,让宝宝随意摆弄,观察宝宝的不同玩法。
(2) 当宝宝把积木搭高时,妈妈可边帮他搭高楼大厦,边有节奏地念儿歌《 数高楼 》:“一层楼、二层楼,三层、四层、五层楼;六层楼、七层楼,八层、九层、十层楼。”然后推倒积木,让宝宝产生兴奋感,引起其数高楼的欲望。
(3) 还可让宝宝给积木排队数数。游戏可反复进行。
(4) 识字:数。
建 议
家长抱宝宝上下楼梯或扶着他走路时,可有节奏地从1数到10。
数指偶
目 的
让宝宝熟悉数字的顺序,形成简单的数概念。
准 备
5个动物指偶(小鸡、小鸭、小猫、小狗、小松鼠)。
智慧妈妈教你玩
(1) 让宝宝独坐,妈妈边出示指偶边讲故事。宝宝会产生注视的兴趣,双眼会随着小动物的一个个出现而移动。
(2) 也可让宝宝出示指偶,妈妈讲故事。活动可反复进行。
建 议
家长可伸出五指,边和宝宝一起数数,边念儿歌:“一、二、三、四、五,上山打老虎。打到几只虎?让我数一数。数来又数去,一、二、三、四、五。”
套盒子
目 的
(1) 让宝宝模仿成人的动作。
(2) 对宝宝进行数学启蒙,初步发展宝宝的思维能力。
准 备
大小不同的盒子若干,字卡“套”。
智慧妈妈教你玩
(1) 妈妈带宝宝进入活动室,引导其看大小不同的空盒子。然后给宝宝示范,将小盒子套在大盒子里,边套边数:“1个、2个、3个……”套完后,再一个个地数着取出来。
(2) 让宝宝模仿妈妈的动作。游戏可反复进行。
(3) 识字:套。
建 议
家长可准备一些套碗、套圈和几何图形套具,来训练宝宝的手眼协调能力。
盖盖子
目 的
发展宝宝的观察力和思维能力。
准 备
大小不同的带盖子的塑料杯、搪瓷杯、玻璃杯各一只,字卡“盖”。
智慧妈妈教你玩
(1) 让宝宝独自坐在地毯上。妈妈把3个不同的杯子放在宝宝面前,做揭盖子的动作给宝宝看,并做喝奶状,之后再盖上盖子,以引起宝宝的兴趣。然后再揭、再盖,并依次盖好其他杯子。
(2) 妈妈指着杯子告诉宝宝:“宝宝盖盖子。”让宝宝试着去模仿动作。经过多次摆弄以及妈妈的不断鼓励,宝宝就会盖盖子了。
(3) 识字:盖。
建 议
宝宝往往需要经过多次摆弄,才能发现盖子与杯子之间的关系,所以家长要耐心指导。
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