来源: 作者: 2008-08-21 10:54:33
1.父母要处理好双方及与宝贝的关系
除了要注意对待宝贝的态度之外,父母之间的关系也会对宝贝产生深远的影响。如果父母关系紧张,宝贝就很容易成为承受父母一方或双方愤怒和怨气发泄的对象,因为年龄太小,社会经验缺乏,宝贝缺乏正确判断事情缘由的能力,常常会把父母之间关系恶劣的原因归结到自己头上,从此种下自责的根苗。宝贝长大后会形成缺乏自信、胆小怯懦、性格软弱和行为退缩等人格特征,或者内心闭锁、精神抑郁,甚至因不能承受自罪的压力而自杀。所以父母一定要处理好彼此的关系,给宝贝一个温馨快乐的家庭环境,以免给宝贝心理上造成各种伤害。
2.同性父母与异性父母要发挥好的作用
同性父母是宝贝性别意识形成的楷模,异性父母则是宝贝学习与异性相处的楷模,在宝贝成长的过程中都起着无法低估的作用。因此,无论是母亲还是父亲都应该积极配合,共同养育宝贝,给宝贝一个良好的成长环境。当宝贝懂事后,异性父母与宝贝相处时一定要注意分寸,不要过度亲密,以免导致宝贝形成不健全的人格。
3.在日常照料中让宝贝学会爱自己的身体
孩子一出生,就用自己的感官体验周遭世界。在喂养宝贝的过程中,父母恰当的行为可以让宝贝从中体会到自己被关爱,学会尊重并爱护自己的身体。
☆给宝贝换尿布时:
给宝贝换尿布时一定要耐心、温和地跟宝贝交流,这样才会让宝贝对自己的身体有个正确的认识。相反,如果皱着眉头,以一脸厌恶的表情来处理宝贝的排泄物,就会给宝贝传递一个错误的信息,让他觉得他的身体是令人厌恶的。
☆给宝贝洗澡时:
从8个月开始,父母就要引导宝贝认识自己的身体。比如给宝贝洗澡时,父母可根据宝贝的理解力很自然地向他解释他身体的各个部位和功能,并以关爱、欣赏的态度来对待宝贝的身体,让他正确地了解并对待自己的身体。
1岁半是对宝贝进行性生理教育的最好时机,比如,可以让同龄的男孩女孩一块洗澡,让他们裸露着小身子识别彼此在生理结构上的差异,鼓励他们观察对方与自己不同在哪里。
☆给宝贝做抚触时:
抚触不仅有助于宝贝的身体健康,也有助于宝贝心理健康。抚触做好了,可以帮助宝贝有更多的有关自己的身体的美好体验和正面的记忆。
☆进行大小便训练时:
在大小便训练期间,幼儿往往会发生“事故”,如果成人失去耐心,对孩子大吵大嚷,会让孩子对自己的身体产生负面的感觉。父母如果能够采取宽容、耐心的态度则有助于孩子形成健康的身体意识。
4.以恰当的方式让宝贝了解男女的区别
一般从1-2岁开始,宝贝就会注意到男、女身体上的区别。随着语言能力的发展,2、3岁的宝贝开始询问与性别相关的词汇。当宝贝询问:“妹妹为什么没有小鸡鸡?”“我从哪里生出来的?”等问题时,父母最好告诉宝贝相应部位的正式名称,或者正式名称加上俚语中的名称,并从这些词汇开始逐渐扩展,让他对有关性的问题有个科学而系统的了解。不少性教育专家认为,一定要给予性器官以正确的名字,要把阴部叫得跟身体其他部位一样自然,而不要用小弟弟、小鸡鸡来取代正确的叫法。
研究表明,和宝贝谈论性越早开始越好。当然,对于学龄前儿童进行性教育最合适的方式,就是在平时对宝贝的提问或相关行为给予适当反应,在潜移默化中进行。这样的做法会给宝贝一个暗示:一旦有了性方面的问题,他不需要通过别的途径去了解,父母会给他提供可靠而科学的信息。
5.让宝贝以正确的方式对待自己的私处
当宝贝进入性蕾期,他可能会当众碰触自己的生殖器,这时,大多数父母往往会以“羞羞”这样一个含糊的字眼,或者严厉的呵斥来制止宝贝的行为。但是这种做法不仅不能教给宝贝正确的做法,还会让他对自己的身体产生不好的评价。正确的方式是告诉宝贝,那个地方是他秘密的地方,不能让别人看到,如果他想碰触的话,可以回到自己的卧室去。这样说不会让宝贝对自己的身体产生羞耻感,同时也教给了他符合社会规范的行为方式。
父母可以在日常生活中选择适当的时机让宝贝明白:他身体的哪些部位不宜暴露,并不是那些部位不好;哪些事不适合当众做,但可以在卫生间或自己的卧室做;有些事情男、女要分开做等等。
6.让宝贝学会尊重自己和他人的身体
在很多成人眼里,很小的孩子根本就不是一个完整的人,因此他们往往拿孩子当活玩具,不管孩子愿意不愿意,都要随意逗弄他们。如果宝贝长期处在这样的环境,他就很难学会反抗成年人的一些不恰当的行为。因此,从宝贝很小的时候开始,父母就应该尊重宝贝的身体,教给他关于身体接触的一些基本原则,潜移默化地提高宝贝的自我保护能力。
父母应该教给宝贝以下原则:
☆他可以抚触自己的身体,但抚触隐私部位不宜当众进行。
☆如果别人不喜欢他触碰身体,他就不能随意接触别人的身体。
☆不可接触别人的隐私部位。
☆除了父母、其他特别亲近的照看者和医生以外,不要让任何人触摸宝贝的隐私部位。
☆如果有人触摸自己的隐私部位,要离开对方并要求对方停止这种行为。
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