来源:新京报 2008-10-27 10:31:23
10月22日,成都市青羊区教育局正式颁布了《关于开展体育、艺术2+1项目活动实施方案》,要求全区中小学校,要让每个学生掌握两项体育运动技能、一项艺术特长以及一项包括整理、打扫、自我保护、烹饪、缝补在内的生活技能,考核不合格者不发毕业证。
青羊区教育局副局长徐江涌表示,尽管在监管上有一定难度,但技能考核绝对不会掺水,将严格按照“不合格不发毕业证”的制度进行,并且肯定将长期进行下去。
教师率先掌握一项技能
为了让该项目活动顺利开展,青羊区教育局首先要求全区中小学用3年时间,让全体教师人人掌握一项体育技能和艺术技能,每位教师至少辅导一个课外文体(心理)兴趣小组活动,教育局对培训结果进行考核。
考核时间定在每年毕业前,学校组织专门时间集中安排进行。考核不分年级,采取本人现场表演、创作和测试等方法进行。小学生至少会做出简单的饭菜、会清扫、整理、缝补。中学生的生活技能考核,包括现场进行电器安装、拟一道理财题看孩子如何帮父母理财等。考核不合格的学生,将不发给毕业证。
学生反映“忙不过来”
“压力好大哦,现在本来就已经忙不过来了。”四年级的李薇同学说,从二年级开始,父母就给她报了美术培训班,每个周末都要去学习画画。暑假期间,母亲又为她报了钢琴培训班。她至少退一种培训项目,才有时间在家学习做饭、缝衣。
方案不与法律法规冲突
“开展体育、艺术2+1项目活动的目的,就是要引导社会和家长矫正对学生的评价,让娃娃不是为了考试而学习。”青羊区教育局副局长徐江涌说,虽然很多家长给孩子报了培训班,但大多数还是心存一定的功利性,这也直接导致研究生毕业不会煮饭的例子出现。“艺体2+1”可以让孩子不再盲目学习、盲目成长。同时,它也符合国家提出的全面发展的要求,不会与相关的法律法规冲突。
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