来源:《妈妈宝宝》 2009-02-10 10:41:55
1.多玩轮流游戏
妈妈和宝宝一起读书,宝宝翻一页,然后妈妈翻一页;陪宝宝一起搭积木,宝宝搭一块,妈妈在上面再搭一块;妈妈抱起玩具娃娃,拥抱一下,亲吻一下,然后递给宝宝,让他拥抱并亲吻他的玩具娃娃。通过类似的游戏,宝宝会学会和伙伴轮流做些事情,并在游戏中发现分享的快乐。
2.和宝宝探讨解决方案
当孩子们为了玩具打得不可开交的时候,先让他们安静下来,然后对他们说:“你们俩都想玩同一个玩具,那应该怎样做,才能大家都玩到玩具呢?”把问题抛出来,引导宝宝自己想办法解决问题,或者多给宝宝一些选择,让他们自己决定下一步该怎么做。
3.不要惩罚宝宝
不要对宝宝期望过高,认识宝宝的成长必经阶段,并且平静地接受这样的事实,或许对妈妈更有帮助。当宝宝不肯分享的时候,如果妈妈加以惩罚或者强迫宝宝去分享,那么只会让宝宝对妈妈和参与分享的伙伴产生怨恨,进而产生更多的不安全感,并不会让他因此变得慷慨。
4.关注但不干涉
当孩子们为了玩具而争斗的时候,只要确定他们之间不会有人受伤,妈妈最好就不要干涉,站在圈外观看,随时防止发生意外就可以了。妈妈置之度外可以让宝宝明白,他不能总依赖妈妈来解决问题,必须学着自己解决问题。
5.不要以成人方式去推断
有的宝宝可能常常成为被欺负的对象,这时妈妈很可能觉得宝宝受了委屈,于是就要介入,为宝宝讨回些公道。可是妈妈很快会发现,宝宝也许根本不在意玩具被其他小朋友抢走,很快又和抢玩具的小伙伴玩成一片,甚至对抢玩具表现出很有趣的感觉来。
6.不要助长不良行为
云儿想要姐姐的图画书,而姐姐这会儿还没有注意到云儿的动向。妈妈该让云儿自己悄悄拿走姐姐的图画书吗?NO!千万不要!这样只会制造两个宝宝之间的矛盾。妈妈可以说服云儿:“你想看姐姐的图画书是吗?那你去问姐姐要吧!如果姐姐给你看,你就可以看了。”这样的处理方式能让宝宝明白,要分享他人的东西,就必须通过正确的途径来达成自己的愿望。
7.以适当的方式去评价
2~3岁的宝宝很看重父母和其他长辈的评价。当父母给予别的小伙伴很高的评价时,宝宝心里会不舒服。尤其当父母拿宝宝跟别的小朋友进行比较时,宝宝的这种感觉会更加强烈。因此,不要让宝宝掩盖在其他宝宝的光环下,为了让宝宝体现自身价值,可以经常邀请一些小朋友到家里来做客,让宝宝表演最拿手的节目,这样既可以让宝宝在玩耍的过程中体验到分享的乐趣,也有助于增强宝宝的自信心。
8.让宝宝更慷慨一些
如果有一天,宝宝从幼儿园回来突然对你说:“妈妈,我想请我们班的小朋友来吃饭。”那么OK,只要你家里能容纳那么多人,尽管让他们来吧,对宝宝学习分享来说,这可是很好的机会!如果宝宝很少能找到小朋友跟他一起玩,那么带宝宝多参加网络、小区发起的各项活动吧,也不失为给宝宝创设分享环境的好方式。
9.帮助宝宝理解情绪
当宝宝和小朋友一起玩耍时,父母要视情况及时向宝宝做出解释,帮助他理解分享时所遇到的问题。比如别的小朋友把属于自己的布娃娃从宝宝手里抢回去了,妈妈可以说:“她太喜欢她的布娃娃了,她现在就想抱着她的布娃娃。”如果宝宝不肯把自己的玩具给别人玩,妈妈要表示理解:“我知道你想自己玩你的玩具。”“丁丁把你的小汽车拿走了,你很伤心。”
10.鼓励宝宝的点滴进步
对宝宝来说,分享并不意味着他必须把手中的东西交给别人,妈妈也没有必要这样去要求。即便宝宝只是把手中的玩具拿出来给别人看一看、摸一摸,那也是他尝试分享的开始。这时妈妈一定要及时给予鼓励,千万不要因为宝宝没有把玩具拿出去分享而责备他小气,那样只会打消他继续分享的积极性。让宝宝逐渐适应和别人分享,他会感觉比较安心。如果妈妈不强求宝宝,同时对他的每一点进步都给予鼓励,就会加快他学习分享的进程。在这样愉悦的心理体验中,也许过不了多久,宝宝就会尝试松开紧握的双手,把玩具让给小伙伴玩耍了。
11.选择合适的分享物品
要宝宝分享他的至爱,这是一件很困难的事情,所以,在家里来小朋友之前,聪明的妈妈会先把宝宝最喜欢的物品收起来,免得小“入侵者”的到来引起一片混乱。诸如积木、蜡笔、图书等物品,一般都是宝宝比较容易接受的分享物品,如果宝宝把某个玩具牢牢抓在手里,就是不肯让给他的小伙伴,那么不要强求,想办法转移其他小朋友的注意力,比如突然问他一个问题、给他一些美食或者另外一个玩具等,尽快结束他们之间的争夺。
12.给宝宝树立榜样
宝宝学会分享的最好方式就是模仿。妈妈可以尝试和宝宝分享自己的冰淇淋,让宝宝戴自己的围巾、发卡、帽子,穿爸爸的鞋子、戴爸爸的手套等,当然也要让宝宝拿一些东西出来分享,如一起玩他的玩具、一起看他的故事书。重要的是要让宝宝亲眼看到妈妈给自己东西或者拿走他的东西,让他在这个过程中学会和家人分享,进而学会与其他小伙伴分享自己的玩具、食品等。
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