为了帮助孩子改正不爱学习与懒惰的坏习惯，她费了不少心也费了不少口舌，但成效不大。我们暂时把她称做“壮壮妈”。

　　壮壮妈的讲述：“听了一天屈老师的有效亲子沟通课，尤其是听屈老师详尽的分析“爱的八大误区”后，心里一个劲的直翻腾，觉得屈老师的每一句话都是朝着自己说的。带着激动，我走在回家的路上，一路琢磨着见到儿子后，马上问他自己的想法。

　　一进家门，我就对儿子说：“儿子，妈妈今天学习收获可大了。”没想到，儿子看了看我，没吭声进了他自己的房间。要是以前，我会急了，冲他发火。可想到屈老师的话，我没急，而是跟进了儿子的房间，看到儿子躺在床上，我也躺在了他的身旁，继续对他说‘我知道你不爱学习，今天我不说你学习的事，说说妈妈今天的学习有收获。”儿子没说什么。“你怎么没感觉？你也利用暑假的时间到北京听听屈老师的课吧!妈妈给你报名。”没想到，儿子翻身坐起来说：“要去你去!”儿子的话把我噎得楞了半天。

　　开心妈妈点评：首先与孩子的沟通要建立在真诚的基础上。沟通的精髓是情感的沟通。情感还没有拉近时，孩子的情绪没有改变，你就提出了要求。父母通过学习有了收获，孩子没有参加学习，他可能不会理解你的话。

　　怎么通过我们的话打动孩子的心？是需要认真思考的。当孩子没听进你的话时，你不能急于求成。如果用培训课上所听到的具有吸引力个案分析做话题，自然进入与孩子的沟通，就不会引起他的反感。与孩子沟通的过程中，说话过于直白，就很难达到预期的效果。

　　另外，与孩子沟通并不是对孩子的乞求。沟通要在平等的基础上，不能乞求孩子给我们什么，而是要学会掌控局面，站在理上又不盛气凌人，让孩子从心里真正感觉到父母的行为真是为他好，他也就能接受你的建议。

　　观感：“我知道你不爱学习”这句就拉大了家长与孩子之间的距离，造成了沟通障碍，孩子觉得接下来除了教训难有收获。

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