培养小小“童书美食家”(2)

　　“大声”在这里并不是指很高的声音分贝，而是“读出声音来”的意思。进行这种活动，最好变成一种仪式，比如在大致相同的环境下，在相对固定的时间段进行。不需要太长的时间，每次不超过孩子正常的注意力区间。只要坚持下去，孩子变能成为一个很好的“倾听者”。

　　图画书，符合儿童特点的食品

　　在饮食方面，父母知道一定要为孩子准备适合他们年龄的食品，在选择童书时，道理是一样的。我们这一代和上一代的爸爸妈妈们，多是从童书十分匮乏的环境中成长起来的，多数人除了安徒生、格林外对童书世界几乎一无所知。实际上，儿童的文学世界是一片非常广阔的美丽世界。

　　对于学龄前和学龄初期的儿童来说，图画书是最适合他们的读物。在国外，图画书是一种相当成熟的文学样式，在英美叫做“picturebook”，在日本叫做“绘本”。最早的图画书的作者是英国的波特，大概110年前，她为了安慰一个病中的小男孩，创作了《兔子彼得的故事》。波特为图画书树立了一个典范，就是图画的表现力和叙事能力丝毫不逊色于文字。

　　心理学家对图画书的阅读提供了很多建议。比如，内容要比较容易，要适合孩子的年龄。但“容易”的标准是什么呢？研究表明，重复的句式、重复的词语、在同一系列书中重复出现的人物/动物形象，会降低阅读的难度。书中句子的长度和复杂性要不能超出孩子的理解力，使用的词汇要多数是孩子熟悉的词，书的长度也要在孩子的注意力范围之内。

　　好童书推荐：

　　经典图画书往往有鲜明的艺术风格。

　　·美国的《GoodnightMoon》，简洁的文字中包含着诗歌一样的韵律，虽然是一个简单的

　　·小兔子睡觉的故事，却制造出一种梦幻一样的氛围，不仅可以让孩子安静下来，进入梦乡，对成人都有一种催眠一样的魔力。

　　图画书不仅图画好文字好，而且图和文字要达到如同理想婚姻一样的完美结合。就像松居直所说：“图画书不是图画加上文字，而是图画乘以文字。”如果没有这种完美结合，至多只能叫做有插图的儿童书，我们市面上很多童书，大都属于这一类型。

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