来源:网络 2009-06-24 12:39:03
因为小宝宝的听觉一开始就发展好,所以听觉启蒙的重点,便是从小提供丰富的听觉经验,引导孩子聆听,之后孩子才能配合认知发展,将声音及意义连结在一起,待孩子更大一点时,如1岁左右,他要有听懂父母简单的口令并去执行,而这都需要前期的累积。
掌握宝宝成长关键:触觉篇
发展历程简介
小宝宝的触觉也是一出生就近乎发展完成。由于宝宝之前在妈妈肚子里时,长期被羊水包围着,所以皮肤特别柔嫩细致,但我们仍须藉由提供他一些后天的触觉经验,让也逐渐适应全新的世界。在这个阶段里,包括帮孩子洗澡、擦脸,及喝奶后擦嘴巴、口腔内部等日常活动,都能带给他丰富的触觉刺激,家长可不要因孩子显现出有些抗拒的反应更停止喔!
出生后不久的宝宝,触觉功能都还比较简单,当他被碰触到时,自己会有所感觉。有研究指出,稳定的触觉经验会让孩子产生愉悦的情绪,感觉安定,故家长有机会若能多抱抱他、拍拍他,或和他按摩,相当有助于稳定宝宝情绪及增进亲子间的联系。
0~6个月期间,家长除了多提供孩子触觉经验,还可以配合孩子的听觉,帮助他将这个声音和感受连结在一起,之后随着其认知能力逐步提升,他才能逐渐了解这个感受代表的含意,及发展出触觉的区辨能力。
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1.清洁、洗澡乐
方法:考量到宝宝的肌肤状态,一般家长会使用纱布巾或用手搓洗的方式帮较小的宝宝洗澡,这时我们会建议家长不管使用何种方式,应尽可能带到宝宝全身每个地方。而家长在使用纱布巾时,除了以擦拭的方式进行,还可加一点按压的动作,即有点近似于按摩般的感觉,包括帮孩子清洗脸部、口腔内部时都可比照办理。
待孩子大一些时,家长可以改用婴儿专用毛巾取代纱布巾和孩子洗澡,让孩子体验不一样的触觉刺激。到了孩子4、5个月大时,则可将擦拭身体的毛巾换成一般的毛巾,同样地,擦拭时应遍及孩子全身。
2.触觉玩具
方法:家长除了提供表面滑顺的玩具外,可多准备不同材质的玩具如塑胶、木头、布料等,让孩子有更丰富的触觉经验。另外,关于小宝宝的婴儿床布置,家长也可以选用毛巾布放在原本的棉布床单上。
3.婴幼儿按摩
方法:现在有越来越多的家长会趁着帮小朋友洗完澡的时间,帮他擦一点也液,并进行婴幼儿按摩。婴幼儿按摩一方面能给孩子丰富的触觉经验,一方面可以加强照顾者和孩子的联系,好处真是说也说不说。家长在帮孩子按摩时,如为面对面的状态,家长可以跟孩子说说话,或哼哼歌,到小朋友3、4个月的时候,孩子会知道那个人的轮廓是妈妈,或这是妈妈的声音,因而出现社会性的笑容,并有所交流。
4.爱的拥抱
方法:刚出生的小宝宝,肌肉张力还未发展好,身体感觉软趴趴的,导致不熟悉宝宝的人不敢轻易抱他。其实除了主要照顾者外,很建议其他人也能有机会抱抱小孩子、轻轻地拍拍他,或跟他唱歌、讲话。
5.触摸实物
方法:即配合一些实物,如要拿来制作副食品的水果等,让孩子实际感受水果的形状、触感、表面温度等。如果孩子这时和力气不够,家长可以拉着他的手进行。
6.小小世界
方法:到孩子4、5个月大时,孩子会出现翻身动作,而随着也会翻身,触觉经验也会大幅增加,如触摸到床沿木杆等。家长亦可在地上铺好软垫,作为亲子互动的空间,让孩子翻身时能接触不同的平面材质,获得丰富的触觉经验。
掌握宝宝成长关键:味觉+嗅觉
发展历程简介
由于味觉很多时候都需要嗅觉的辅助,两者密不可分,故在此一并讨论。嗅觉、味觉同为一出生就准备好,在~6个月阶段,孩子可能都以母乳、配方奶为主食,待之后能开始尝试副食品及种类增多,孩子的嗅觉、味觉经验也有了明显的进展。
当孩子在接触新的气味、味道时,因为他们之前都没有这样的经验,所以对他们来说,不知何谓香或臭、甜或酸,家长如能提供相关的感觉刺激时,能搭配口语介绍,孩子自然会配合他所听到的声音及嗅觉、味觉经验,随着经验的累积及认知能力进展,学会辨认味道及其代表的意涵。
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美示游戏
方法:在4~6个月阶段,家长通常会给予孩子尝试果汁的机会,建议家长在制作时,可先拿给孩子摸摸看,或将切开的水果拿给孩子闻闻看,这后制作完成后,再给他尝尝看。
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