大班教案：巧用洗衣板

　　一.活动目标：

　　1.引导幼儿大胆探索洗衣板的多种玩法，培养幼儿乐于尝试探究。

　　2.发展跑跳、爬、平衡等基本技能，训练协调性和灵活性。

　　3.培养幼儿勇敢沉着、自信等心理素质及友好合作的优良品质。

　　二.活动准备：

　　1.（塑料洗衣板）人手一块，易拉罐若干（单层、多层、单个、多个等）；

　　2.多媒体，录音机，音乐磁带；

　　3.挂着礼物的圣诞树。

　　三.活动过程：

　　（一）开始部分：

　　1.幼儿将洗衣板当马骑进场；

　　2.做洗衣板模仿操。

　　（二）基本部分：

　　1.幼儿第一次尝试玩洗衣板

　　①自由玩洗衣板，教师观察幼儿的玩法，鼓励幼儿想出与别人不一样的玩法，并及时表扬；

　　②集中演示：请幼儿演示自己的玩法

　　2.幼儿结合辅助材料再次尝试玩洗衣板。

　　①幼儿自由选择器械（易拉罐）与洗衣板结合玩，教师参与活动，鼓励能力弱的幼儿大胆尝试探索。

　　②集中演示：请幼儿展示各种玩法并请教师指导动作要领。

　　（三）游戏：比一比

　　游戏玩法：将幼儿尝试出的玩法，组合成由三条难易不同的游戏路线，幼儿根据不同能力，自由选择游戏路线进行游戏，游戏次数随机。

　　三.结束部分：

　　听音乐跳“快乐舞”；

　　四.活动延伸：

　　教师提供新的材料，鼓励幼儿探索玩法。

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