来源:来自网络 2009-07-02 08:55:09
如果说赞扬是抚慰人灵魂的阳光,那么,批评就是照耀人灵魂的巨镜,能让人更加真实地认识自己,使人进步。
前几天我就是碰到了这么一件事情。
明明今天又不小心碰翻了人家的小碗,像往常一样,我点了他的名字,私下还与他谈心,希望他能改掉这个小毛病。做事不要老是很急噪。可是没有想到的是。明明今天却在我还没有批评之前就泪水夺眶而出:“你总是批评我,说我不好,你就是不喜欢我。”我大吃一惊,明明误以为我不喜欢他了,我连忙说:“不是的,明明,我就是喜欢你,我才对你说的呀。希望你今后能够改正。”这一下,他才用迷惑的眼神看着我停止了哭泣。
事情虽然就这样结束了,却留下了我的深深思索,教师的批评也应该讲究艺术;
批评尽量在私底下进行,要想取得批评的效果,就绝不能与幼儿的自尊心相对抗,要注意保护孩子的自尊。
批评的是行为而不是人,批评人,只会引起抵触情绪,孩子反而弄不明白为什么挨批评,需要改进什么,而批评行为会使孩子明白为什么被批评,需要改进什么,这样,既清楚明确,用保护了孩子的自尊。
温和的态度,友好的语言,会让孩子知道,你是喜欢他的,以免产生误会。
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