来源:来自网络 2009-07-07 13:26:02
目标:
(1)能用“水可以用来......”的句式,说出水的各种用途;
(2)能积极参加游戏,动脑筋说出与他人不同的水的用途;
(3)知道水的重要性,懂得节约用水;
准备:
有关水用途的小卡片
过程:
(一)谈话导入
1、口渴了怎么办?(喝水)
2、水可以喝,还能干什么呢?
(二)出示背面卡片,交代游戏规则与玩法
1、任意翻依仗卡片,根据内容用“水可以用来......”的句式说出水的用途。
2、注意听别人的发言,及时应答。
3、教师小结:水在我们生活中十分重要,离开水,人们便不能生存。我们小
朋友要注意节约用水,保护我们的水环境。
(三)幼儿游戏
1、个别幼儿上来翻图,集体应答。
2、鼓励语言流畅及表达有创意的幼儿。
(四)鼓励幼儿说说卡片以外的水的用途,能说出不同答案。
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