来源:六一幼儿园 2009-07-09 10:36:30
1、能踮起脚尖走几步;能连续跑3―4米但还不太稳。
2、能自己手扶栏杆、两步一级上下楼梯。
3、开始学习原地的跳跃动作。通过一段时间的学习,能够双足同时离地跳起。
4、喜欢玩球,能踢大球或将球抱起随意投掷。
5、能平铺或垒高几块积木,开始尝试搭建简单的物体。
6、能用鞋带、玻璃丝等线绳穿过木珠等物品上大的洞眼。
7、喜欢模仿周围生活中的有趣的动作及声音。
8、开始尝试用勺子吃东西,而不是用手抓;会用杯子喝水。
9、能自己脱下鞋袜,并能把鞋袜套在脚上。
10、会背1--2首儿歌,会说一些由3―5个字组成的句子并用简单的句子与成人会话。
11、能用简单的词句表达自己的要求和愿望,会向养护人表达生气或高兴等情感。
12、会翻书,从一次翻几页到用手捻书页,一次翻一页。
13、乐意同熟悉的人打招呼。
14、开始产生初步的自我意识,表现出羞愧、自豪等情绪。
15、喜欢独自做一件事,初步表现出逆反情绪;在失败时出现焦虑。
16、能单独与别的小朋友一起玩,并向同伴表示友好;初步知道轮流、等待等一些游戏规则。
17、喜欢听故事,能记住故事的主要焦色和情节。
18、能说出周围生活中常见东西的名称和用途。
19、能按大小顺序摆放三个以内的套碗、套盘。
20、知道自己的性别和名字,并用名字称呼自己。
21、能理解简单的问题、指示,能按照成人的指令调整自己的行为。
22、能记住生活中熟悉物品放置的位置。
23、想象力初步萌芽,开始进行有想象成分的角色扮演游戏。
24、能唱音调简单的歌,并跟随音乐进行简单的身体律动。
25、能用拇指和其他手指拿笔,在大纸上涂鸦。
26、尝试拧紧瓶盖,而不仅仅是盖上了事。
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