小班艺术教案：洗澡

　　活动目标：1.在亲子间的身体接触与情感交流中，共同分享参与亲子音乐活动的乐趣。

　　2.敢于在集体面前大胆地展示自己，能初步伴随音乐，自主地用动作与歌声表现生活中洗澡的过程，尝试听音乐合拍地动作。

　　活动准备：1.激发家长参与亲子活动的愿望，愿意在集体前大胆表现

　　2.本次活动前，家长和孩子已玩过《过山洞》的音乐游戏

　　活动过程：一.亲子随音乐做各种动作自由入场

　　二.亲子互动，共玩音乐游戏《过山洞》

　　1.引导幼儿和家长自由表现“山洞”并随音乐以自己最喜欢的方式过山洞。

　　2.指导幼儿和家长认真倾听音乐，当音乐停止时，保持动作不变。

　　三.以亲子互动形式，引导亲子感受并尝试用动作表现洗澡的过程

　　1.引导亲子讨论洗澡的过程：我们来玩一个洗澡的游戏，这个游戏是有音乐的，想想我们平时是怎么洗澡的？和爸爸妈妈商量一下吧。

　　2.根据讨论情况，引导亲子伴随音乐自主地相互用动作表现洗澡的过程。

　　3.根据亲子表现，引导个别亲子将有节奏地洗澡的动作展示给大家，由大家一起来学习

　　4.伴随音乐，引导亲子共同体验有节奏地相互洗澡的乐趣。

　　5.教师配上歌词，和一幼儿共同体验边唱边随音乐有节奏地来洗澡。

　　6.亲子共同体验边唱边随音乐有节奏地来洗澡的乐趣

　　7.引导亲子随音乐有节奏地相互欢乐地抚触和按摩

　　四.活动延伸：引导亲子去户外玩游戏《过山洞》；请妈妈做山洞，宝宝和爸爸来过山洞；请爸爸做山洞，妈妈和宝宝来过山洞。

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