小班艺术教案：敲敲奏奏

　　活动目标：

　　1.熟悉乐曲、儿歌的韵律，感受音乐强弱变化。

　　2.喜欢打击乐活动，体验拍打不同位置发出的各种拍打声。

　　活动准备：

　　1.节奏棒每人一副

　　2.大猫、小猫图片；磁带；玩偶一个

　　活动过程：

　　1.听<Iloveyou>音乐做动作进教室

　　2.发声练习：出示玩偶引起幼儿兴趣，用<hello>歌欢迎。启发幼儿变换拍打的部位和动作。

　　3.分辨声音游戏

　　*教师用不同强度的声音呼唤幼儿

　　*启发幼儿用强弱不同的声音演唱歌曲《大猫和小猫》、《幸福拍手歌》，并用身体动作和节拍表现

　　4.敲敲奏奏

　　*按教师提示的节拍尝试敲击节奏棒的各种方法

　　*按儿歌韵律敲击《孙悟空打妖怪》《修鞋匠》

　　*尝试敲击《大猫和小猫》、体验节奏的变化

　　5.音乐游戏《听音学走路》：启发幼儿注意倾听，根据音乐的变化模仿鸟飞、大象走、解放军走路。

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