幼儿园健康领域发展目标

　　健康领域

　　身心健康，自我保护，协调运动

　　身心健康身体健康，情绪安定、愉快，勇敢乐观，主动合作

　　自我保护科学常规，良好习惯，爱清洁、讲卫生、懂安全，会自我保护

　　协调运动喜欢参加体育活动，动作协调灵活，发展基本动作

　　分段目标

　　小班情绪稳定不哭闹，愿意来幼儿园

　　初步自理独立进餐，正确盥洗，有序生活，如厕自理；不吃拿异物，会表达不适，不接触生人，不动危险物，不去危险处

　　自然运动愿意运动，学习模仿操，自然走跑，平稳跳跃，灵活钻爬，尝试器械

　　中班身心愉快和谐生活，心情愉快，喜欢集体，自然交往

　　基本自理安静进餐，会用筷子，较好盥洗，整洁着装，正确坐站，整理床铺，保持环境；不乱走，会自救，躲避危险，注意交通安全

　　较好运动积极参加，动作有力，跑跳灵活控制，尝试投钻平衡，一物多玩

　　大班身心健康规律生活，情绪愉快，主动清洁，有责任感

　　良好自理文明进餐，合理着装；认识安全标志，安全使用工具，懂得自救，遵守交通规则

　　协调运动主动活动，完成较复杂走、跑、跳、投掷、钻、爬、攀登动作，创造游戏，了解运动卫生常知识

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