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幼儿园语言领域发展目标

来源:第四幼儿园 2009-07-09 21:41:09

说两句

  语言领域

  良好倾听,清楚表达,喜欢阅读

  良好倾听注意倾听对方讲话,感受体验语言美,能理解日常用语

  清楚表达乐于交谈,体验乐趣,清楚说明,礼貌用语

  喜欢阅读喜欢听故事、看书,引发对书籍、阅读、书写的兴趣

  分段目标

  小班安静倾听注意倾听他人讲话,喜欢听故事

  愿意表达喜欢应答,听懂日常用语并做出相应的反映,能表达需要

  喜欢阅读会有序看书,能发现、讲述画面中有趣的人或物

  中班注意倾听注意倾听和理解日常生活用语、成人要求、作品语言、多种住处;喜欢听儿童文学作品

  积极表达大胆运用词汇,体验语言交流乐趣,敢于当众大方讲话;会复述、续编故事、仿编诗歌;

  持续阅读能持续阅读一段时间,从书中获得知识和快乐,建立画面内容与口头语言之间的联系;愿意交流观后感;有序收放,爱惜图书;

  尝试书写学习正确的握笔方法,写自己名字

  大班丰富表达礼貌交流,大胆、清楚、连贯表达;积极提问及应答;

  理解倾听有意识注意倾听,理解所接受语言的主要意思;围绕共同话题讨论,理解、尊重别人观点;

  理解阅读专心阅读,不干扰他人;能想象、理解画面内容,用语言及多种活动表达对作品的体验和理解;喜欢阅读各种图文信息,学习收集、使用信息,分类收放

  喜欢书写认识标记、符号、文字等,能用其简单记录;用正确笔顺书写自己的名字

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