来源:网络 2009-07-13 22:51:42
目标:1、知道眼睛的大概形状,了解眼球是个球体。
2、培养幼儿细致观察的习惯。
准备:经验准备儿歌“眼睛操”、电话2个、镜子若干,皮球一个。
过程:1、导入,游戏“眼睛操”
师:“你的眼睛在哪里?”“让我们来做做眼睛操!”
2、复习眼睛的结构
师:“你知道自己的眼睛是什么样的?”
幼儿使用镜子,互相讨论。
教师出示球,帮助幼儿理解眼睛是个球体。
3、游戏:观察和比较
①一个不同特征的比较
师:“这里有两部手机,你们来看一看,有什么不一样的?”
提示:手机上待机土图不一样
师:“你是怎么知道的?”
②两个不同的特征的比较
师:“我们请两个客人老师,你们能不能找出两个不同的地方?”
“你用什么知道的?”
师:“我来说特征,你们来猜一猜,我说的是谁?”
“一定要用眼睛仔细的看”
小结:我们的眼睛可以看到大的东西,也能看到很细小的东西,只要我们认真的用眼睛看,就能发现身边许多有趣的东西。
4、眼睛的保护
师:“眼睛这么有用,你怎么保护自己的眼睛呢?”
幼儿讨论,教师总结
5、放松活动“眼睛操”
附儿歌:
小眼睛,真能干
向上看,向下看,
上上下下多灵活。
向左看,向右看,
左左右右都能看。
划个圈,溜溜转。
小朋友,做眼操,
天天锻炼亮闪闪。
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