目前的“双语幼儿园”主要分为三种类型：

　　第一种类型，极个别条件好的幼儿园每班教师中有一名教师会使用英语，设置两种语言并重的课程，即上语言课时，老师会将一些简单的日常生活用语的英语单词穿插在普通话中。

　　第二种类型，是在幼儿园里提供一定量的英语课，每周有几次固定时间是在教学中使用英语，其他时间使用汉语，每次半个小时到一小时不等。

　　还有一种是每天的个别环节使用英语，其他时间使用汉语。这样，幼儿园往往营造的是单语教育的语言环境，从严格意义上讲，幼儿园开展的双语教育仅为英语教育。

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