父母对待孩子：了解、同理、倾听

　　10月14日上午，我们聆听了北京教育学院迟希新老师讲座《主题班会的设计与开展》。迟老师从几个方面深入浅出向我们介绍了主题班会的设计与开展、常见类型与特征等。讲座中让我受益最大的是迟老师提及的我们对于孩子应该了解、同理、倾听。即：

　　了解——了解孩子的行为背后，总有他认定的想法，请试着了解他，不要急于批判他。

　　同理——发挥同理心是了解孩子的第一步，蹲下身来，站在孩子的立场去看、去想，您才能了解孩子眼中的世界。

　　倾听——以耐心的态度，关注的神情，积极倾听，让孩子有完整表达的机会，并同时给予温馨的回应。想想有时没有听豆豆对自己行为的解释，就妄下结论；有时我们因为忙或者某些原因，没有认真听豆豆说话，他总是在边上跺脚，用双手掰过我们脸，让我们正对着他……想想这些，再听听老师讲的事例道理，不免有些汗颜。

　　让我们的孩子拥有一颗感恩的心

　　“一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰”，迟老师的这句话让我感慨颇多。我们该如何教育我们的孩子学会感恩？感恩我们成长在一个和谐的社会里；感恩我们有一对疼爱自己的父母；感恩我们在窗明几净的教室里上课；感恩我们生活在科技发展的年代；感恩我们有关爱我们的亲人朋友；感恩生活中帮助我们的每一个人；感恩生活中的花鸟鱼虫；感恩……我想，如果我们的孩子心中始终心怀感恩，爱与回报、付出也在他们心中生根发芽了！

　　一个心中有爱的孩子，未来的世界将是美好的，这不正是我们期待的吗？

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