设计意图：

　　我发现现在的幼儿吃东西不合理，往往是想要吃的东西吃东西，不喜欢吃的东西就一点也不吃，不懂得什么食物吃了有营养什么没营养，所以我抓住这一现象上一节大班健康活动营养设计师。目的是让幼儿初步了解营养与人成长的关系，让幼儿理解合理、科学的搭配。这次活动我分了三大环节去完成的。

　　活动目标：

　　1、  初步了解营养与人成长的关系，让幼儿理解合理科学的搭配。

　　2、  尝试为自己设计一份营养中餐，对食物的搭配感兴趣。

　　活动准备：

　　各种食物图片、一次性纸盘、健康笑脸贴纸

　　活动过程：

　　一、我最喜欢吃的食物

　　1、  导入主题：（大家好！欢迎进入快乐食物王国，在这里有各种各样的食物，请你们随便挑选，尽情吃吧！）

　　2、  幼儿选择自己喜欢的食物，教师出示图片。

　　二、营养宝塔

　　1、  你们都有自己喜欢吃的食物，如果让你随便吃，想吃多少就多少，你一次吃多少？

　　2、  你平时有像这样吃过吗？

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