目标：

　　1、初步学习喷刷画，激发幼儿对喷刷活动的兴趣。

　　2、体验喷刷作品的艺术美。

　　准备：

　　1、  各色图形的彩纸、废旧牙刷、颜料（红、黄、蓝）、抹布、牙签、

　　旧报纸等。

　　2、  范画两张（图形贴画和喷刷画）。

　　3、  事前已进行过图形拼贴活动。

　　过程：

　　1、  出示图形贴画和喷刷画，引出课题。

　　引导幼儿欣赏两幅作品不同的艺术效果，它们的绘制方法有什

　　么不同？

　　小结：两幅作品都运用了图形拼贴，内容都是一样的，但其中

　　一幅的背景采用了喷刷方法，而原来的粘贴地方只留下了白色图

　　案，今天我们大家一起来试试好吗？

　　2、  讲解示范。

　　（1）  先做好图形拼贴画，拼完后放在画纸上，注意不要贴在纸上。

　　（2）  运用红、黄、蓝几种颜色搭配，在纸上喷刷背景。

　　喷刷方法：可以先喷红色，用一把牙刷蘸上少量的红色，然后牙刷与牙签相互摩擦，红色均匀地喷洒在纸上；再喷黄色或蓝色，但必须等画面上的红色干了以后再进行，注意换颜色时也必须清洗原来蘸有颜料的牙刷和牙签。喷刷颜色的顺序可任意，可以喷三种颜色，也可任选其中两种颜色。

　　（3）  等背景色干了以后，取下图形彩纸，有彩纸盖着的地方没喷

　　到颜色而形成白色图案。

　　3、  幼儿练习。

　　（1）  提醒幼儿喷刷时不能移动画纸和放好的彩纸图形；协助能力

　　较差的幼儿学习喷刷的方法。

　　（2）提醒幼儿围好旧报纸后，再进行喷刷，注意保持桌面、画面的整洁。

　　4、  讲评。

　　幼儿相互评价：哪些作品图案优美，色彩漂亮，作品干净。

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