来源:本站原创 2009-11-29 17:56:59
主题目标:
1. 获得尊敬他人、关心他人、包容、友爱、相互帮助等体验学会关心老人,能同情残疾人,会表达自己的爱,促进良好的人格形成。
2. 学习用简单的绘画、手工、音乐等方式表达自己的情感。
3. 掌握一些简单的交往技能。
资源与环境:
1. 将与活动有关的物品、图片、照片展示在教室。
2. 活动区摆放各种打击乐器,幼儿自由模仿。
活动名称:谈话:为什么朋友多快乐多
活动材料:玩具娃娃
活动与指导:
一、出示一位小女孩,引起谈话的课题,
师:这是一位快乐的小女孩,猜猜她为什么快乐。
二:幼儿发表自己的想法,老师小结。
三:提问:
你有朋友没吗?他是谁?为什么喜欢跟他成为朋友?
四:回忆和朋友一起玩的快乐情景。
五:老师小结:告诉小朋友在生活中朋友越多越快乐!
活动反思:谈话中,每人幼儿都说了自己的朋友是谁!但只说了一个或两个,说的朋友都不多,通过我的启发,回忆好朋友在一起的快乐情景,小朋友明白了朋友多快乐多的道理。
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