来源:网络 2009-12-08 22:34:41
目标:
1.知道服装与季节的关系。
2.能与父母利用各种废旧材料设计夏天的服装。
3.鼓励幼儿大胆展现自己设计的服装,培养创造带来的成就感。
准备:
1.知识准备:
之前请幼儿和家长寻找各种关于服装的消息和图片等,并把这些资料带到幼儿园。教师与幼儿观看讨论。
2.物资准备:
各种废旧材料(易拉罐、胶带、餐合、塑料绳、布片、纸合……)制作工具(剪刀、双面胶、透明胶、打孔机、订书机……)
3.环境准备:美工区:提供画有服装模特的画纸,请幼儿添贴各种不同的夏季衣服图书区:将幼儿收集的各种关于服装的图书陈列,并请幼儿观察其中的不同材料音乐区:播放服装秀的光碟,请幼儿自由发挥当时装小模特。语言区:讨论夏天的衣服都有什么,并统计自己说出的种类。
活动过程:
一、引趣部分教师通过几个启发式的提问,引导幼儿说出夏季服装
a)师:“谁能告诉大家,现在是什么季节?”幼:“现在是夏季。”
b)师:“请小朋友们想一想,夏天我们要穿什么样的衣服呀?”幼:“背心、短裙子、短裤、游泳衣、连衣裙、长裤、中裤、吊带背心、肚兜、雨衣……”
c)师:“你们知道为什么要穿这样的衣服呢?”幼:“很热啊,所以要穿得少一点。”“很多时候会下雨。”“闷热的,太阳出来就很晒。”……
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