小班语言教案：树真好

　　活动目标：

　　1、在活动中帮助幼儿理解树与人们的关系，感受散文诗的语言美和意境美。

　　2、愿意讲述树的好处，发展想象及语言表达能力。

　　3、萌发初步的爱大自然的情感。

　　活动准备：

　　1、收集各种各样的树木及小鸟、小猫小狗、小朋友、房子等图片，布置成美丽的树林。

　　2、与散文诗内容一致的电脑课件1-8，连续的配乐朗诵录音若干段。

　　3、树杆、树冠，胶水、大副铅画纸每桌一份。各种可供选择的人与小动物的图片若干。

　　4、电脑，下栽优美的音乐2段。

　　活动过程：

　　1、幼儿听音乐自由创编动作进“树林”参观。

　　（1）  师：小朋友今天老师带你们去树林玩好吗？

　　（2）  幼儿随优美的音乐自由创编动作进树林。

　　2、探索树林的秘密。

　　（1）  师：美丽的树林到了，小朋友看到树林里都有些什么？他们在干什么？

　　（2）  讨论：为什么人们喜欢在树林里玩？

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