小班综合教案：碰碰车(2)

　　二、操作材料，表达表现

　　1、导语：我们一起来玩碰碰车好吗？

　　（幼儿自由开车，老师制造矛盾，引出“对不起”、“没关系”）

　　2、导语：（音乐结束了）碰碰车停下来了，你们在玩碰碰车的时候碰到了谁？

　　3、导语：卢老师刚刚在玩碰碰车的时候有点不开心，因为**小朋友撞到了我，可是后来他和我说了一句好听的话，我就又变的很开心了，你们知道是什么话吗？

　　4、小结：不小心碰到别人，要对他说句好听的话：“对不起”。

　　三、再次体验，学念儿歌：

　　1、欣赏儿歌《碰碰车》（两遍）

　　导语：卢老师把我们刚刚做的游戏编成了一首好听的儿歌，我们一起来听听。

　　2、  提问：当碰碰车碰到别人时，可以说句什么好听的话？（对不起）

　　当别人和你说对不起的时候，你可以怎么说？（没关系）

　　3、  请个别幼儿上来和老师一起念儿歌。

　　4、我们再来开碰碰车（幼儿边开边念儿歌）

　　导语：我们一起来念好听的儿歌给碰碰车听好吗？ “碰碰车，你听好了，我们小朋

　　友念儿歌给你听。

　　四、活动延伸：

　　导语：我们还可以在哪儿用到“对不起”和“没关系”这对好朋友呀？

　　附儿歌：《碰碰车》

　　碰碰车，碰一起，你碰我，我碰你；

　　对不起，没关系，真是一对好朋友。
 

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