来源:网络 2009-12-14 22:05:21
2、感知礼物盒及礼物
礼物都拿到了,天线宝宝们,看看你的礼物盒是怎么样的?
◆轻轻的告诉你的好朋友,你的盒子宝宝长的怎样?
◆谁来告诉大家你的盒是怎么样的?
◆天线宝宝们,来摇一摇、听一听盒子里面的是什么声音?
◆猜一猜盒子里面是什么东西?
轻轻的打开盒子,找一找哪里打开最方便。
◆说说你拿到的是什么礼物?
◆尝尝你的糖果是什么味道的?(提醒幼儿分享给朋友吃)
三、与圣诞老人一起跳舞
1、音乐响起,新年快到了,来我们和圣诞老人一起跳舞了。
2、与圣诞老人再见。
反思调整从各环节的内容看都是为目标服务的,目标都达到了,但第二部分作为活动的重点,好象牵涉的内容过多,没有抓住某一个点。
教师的个别细节地方象打开礼物盒其实用不到示范,应该放手让幼儿自己做,师该“站”到后面。
天线宝宝的头饰在后面部分没有起到较好的作用。
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