来源:网络 2009-12-15 23:04:16
活动(二):常识
活动名称:我的幼儿园
活动目标:
1、通过活动让幼儿认识幼儿园里的各活动场所,熟悉幼儿园的环境设施,知道其功用。
2、了解工作人员的工作,体会其劳动辛苦,懂得珍惜他人劳动成果。
活动准备:课前联系幼儿园各工作人员,以便让幼儿很好的了解、体会工作人员的工作。
活动过程:
1、引起幼儿参与活动的兴趣:你知道幼儿园里都有哪些场所吗?都有哪些工作人员吗?他们都干些什么?想看看吗?
2、带幼儿参观幼儿园
1)出门前提醒幼儿注意安静、不讲话、跟着老师走、不掉队
2)引导幼儿注意看工作人员的工作情况:如伙房,看炊事员阿姨的衣着、如何为小朋友做饭。
3)介绍各活动场所,了解其功用:
教学楼:传达室——办公室——更衣室——多功能厅——舞蹈教室——会议室——保健室——各教学班。
活动场地:院子——大型器械——器械屋。
3、自由谈话
教师引导幼儿将自己看到的
幼儿园的各个活动场所及工作人员的工作进行讲述,体会工作人员的辛苦。
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