教孩子表达情绪问与答（三）

　　专家简介：

　　安澜－－邢君，儿童文学作家、身心灵合一导师、国际催眠师、国际躯体治疗师、婚姻家庭辅导师、音乐治疗师、荣格心理分析师、北京电视台特约心理咨询师、北京人民广播电台特约心理咨询师。曾留学德国，在德国北威州立家庭援助中心援助服务。人本主义的会心团体公益组织【青未了心灵成长小组】和青未了心理咨询中心的最初创办人。对于各类心因性躯体疾病有着独到的见解和丰富的治疗经验。

　　问与答：

　　网友ksjohn：安澜‘邢君老师你好，我女儿三岁七个月了，胆子一直很小，不敢做相对难一点的游戏，不和小朋友一起玩，特别怕那些比较野的孩子，总粘在我们身边。但感觉她又非常渴望和小朋友一起玩。不知道着是什么原因？怎样引导？

　　安澜：我是安澜，也是邢君。安澜是我的字。有的孩子天生的气质类型就是比较谨慎，不爱冒险的，家长可以去发现孩子更熟悉和习惯的交往方式。鼓励孩子走出妈妈温暖的怀抱，是一个过程，家长可以帮助她做一些比较安全的探索，比较容易的收获胜利的果实，让她对探索外部世界产生兴趣。然后再逐渐的提高探索活动的难度。建议家长多带孩子参加户外活动，见识新奇的事物，我想所有的孩子都有探索，都有好奇的天性，只要引导得当，这种好奇的天性就会成为她战胜恐惧的动力。希望家长有耐心，千万不要把焦虑加到孩子身上，尊重孩子成长的规律。

　　网友美丽夫人DE12_：安老师，现在我带孩子出去玩，孩子看到别的小孩吃东西就上前去要，这时我都会制止，批评他。周围的老人都说孩子太小等大一点再管。可是我认为孩子的习惯要从她刚有是非思想的时候灌输养成，等大了再管就晚了。您说我宝宝的情况该怎么教育？（我宝17个月）。

　　安澜：看得出来你的孩子是个探索欲望非常强的孩子，性格外向，其实是很好的一件事。不知道孩子是不是自己有好吃的也会主动给别人吃？你的孩子愿意跟别的小孩建立联系，家长不妨鼓励他用其它方式，比如交换玩具，到别人家里玩，在公园里和别的孩子玩。如果孩子短期内仍然去要别的孩子的食物，家长可以温柔的跟他商量，讲道理，如果孩子仍然坚持，可以让孩子与孩子去交涉，双方的家长尽量减少干预。

　　网友leiyhai：安老师，你好！我女儿现在2岁10个月，由于工作关系我和她爸爸不在身边，她由爷爷奶奶带。原来我每次打电话她都特别爱接，可是最近一个多月，我们打电话她总是不愿意接，我该怎么办？另外，她有时干坏事了，我问她那样对不对，她说不对，又说应该怎么办，可是，同样的错误她下次还会再犯，有什么办法吗？

　　安澜：不要对孩子有是非的评价，其实孩子和大人一样，是不喜欢听到别人的否定的，也许最近孩子不爱接你的电话和你批评她有关系？妈妈本来就不在孩子身边，又经常批评孩子，很自然孩子就会产生抵触，生怕再一接电话就又听到妈妈讲大道理和批评自己，妈妈现在最重要的事情就是要给孩子传递爱和关怀，建议你和孩子的爷爷奶奶及时的沟通，了解孩子的情况。

　　网友zhw_jz：孩子非常任性，尤其是在公共场合，不顺着他就又哭又闹，让人很无奈，有什么较好的解决办法呢？

　　安澜：孩子在公共场合这样表现，其实是想得到大人的关注。建议大人这时候还是要温柔的坚持，并且在平时孩子没有表达的时候，我们也给他尽可能多的关注。

　　网友史雨靖晨：安老师，你好，我女儿现在1岁4个月大，这几天不知跟谁学会了摔东西，什么东西拿在手里端详一下就摔在地上，好像爱听那种声音，告诉她，不能乱摔东西，答应的好好，回过头来照样摔，我气急了就想揍她，可她奶奶老护着她，该怎么办？

　　安澜：我觉得这个孩子也是非常喜欢探索的孩子，因为孩子在摔东西的时候或者就是在探索或了解世界，当我们去生气、去打孩子的时候是非常不可取的，因为这样我们就会强化孩子的一些错误认知。或者孩子会把探索和妈妈的愤怒情绪联系在一起。建议给孩子一些可以摔的玩具。

　　网友张续升起：安老师您好’我的宝宝27个月了‘带他出去玩’他总是不喜欢叫阿姨‘叔叔的.如果别人给东西他就会叫’我该怎么去引导他。

　　安澜：可以告诉这位朋友，我直到七岁的时候上街还不会叫人。因为每个孩子的个性特点是不同的，我们不需要去加以纠正，让每个人都一样。你的孩子很正常，也很可爱。

　　网友枕月听林语：首先感谢安老师关于“2岁1个月男孩打人”的解答，非常全面，这个问题实在困扰我好长时间了。另外，我儿子还不大会说三个字以上的句子，应该怎样教他正确表达呢，是妈妈对他说出来么？

　　安澜：说话晚有很多种原因，其中一个原因是大人总是帮他表达，一个训练方法是如果宝宝想要你手里的苹果，你就让他说出一个小句子，或者说出这个词，然后再给他，久而久之，他就愿意使用语言来沟通。

　　网友飘渺苹果：安老师‘您好！我家宝宝有这些情况’让我们挺苦恼的.我们宝宝五周岁了‘一是吃饭菜老爱用手抓；二是老爱骂人’抓人‘晚上上床以后就平静了’和他讲道理他都表示明白‘可是白天就不行’平时教导他的话他就用来反驳大人‘如他说脏话了’教导他不可以说脏话‘那大人不管说什么话’他都说你在说脏话‘这可怎么办？

　　安澜：显然孩子用了很多的精力在和大人对抗，建议大人第一不要跟他去讲大道理，和他辩论，在必要时候大人可以示弱，比如告诉孩子自己需要帮助，说宝宝渴了，你能帮妈妈把桌子上的水拿来吗？孩子做到了以后要非常真诚的感谢他。说：谢谢宝宝，你真是男子汉，你长大了，可以照顾妈妈了。孩子听了以后会觉得很满足，自己很强大，他心理的那部分被尊重和被重视的需要就得到了满足。另外，不要再和孩子说话的时候用很多的对错、好坏这样的评价，孩子会很反感大人有评价他的特权。

　　网友张续升起：安老师您好’宝宝每次教他唱儿歌‘他都不会跟我后面学.可是过几天他自己就会唱.为什么他不跟后面学’自己会唱呢？可每当我们要求他唱时‘他却不愿意唱’只是自己一个人唱.或者高兴时他会很大声的唱。

　　安澜：我想孩子不愿意当着大家唱那也是他在表达他的需要，如同他自己去唱的时候一样，这时候我们要做的就是要尊重孩子，尊重他的需要。其实作为大人，我很羡慕孩子自己想唱的快乐，我们大人有太多时候是为了外界的评价而做事情，很少为自己做事情。

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