幼升小择校：当名校的凤尾不如普通校的鸡头？

　　家有一女2010年入学,想在西城择校,孩子是非常聪明的孩子,但家长的理念是希望孩子快乐学习,不要太累。想择校西城的普通小学，认为当名校的凤尾不如普通校（至少是中上）的鸡头。但现在有一个花10万元进实验二小的机会，是用还是不用，请大家帮帮我想想。

　　寂微：鸡头凤尾的问题讨论过很多遍了。

　　去鸡窝的都奔着做鸡头。但是鸡头只有一个，竞争一样激烈。况且鸡窝环境不如凤凰窝，更多孩子容易受到环境影响，变成鸡身子。

　　去凤凰窝，未必就是凤凰尾巴。毕竟尾巴也是少数。大多数孩子更容易混成个凤凰身子。

　　2009年考入顶级中学实验中学有135人。实验二小：87（普通班）48（实验班）

　　而普通西城小学一般都是2个以下吧。二流小学一般也就20个以下。即使考虑到学校的人数差异，升学结果的差距也是巨大的。

　　因此10万值得不值得，完全取决于搂主的经济状况。鸡窝远不如凤凰窝，这是明摆的事情。绝大多数家长都是没有路子掏这10万元。

　　此外，如果楼主有路子能让孩子上一个可以不学坏的中学，那么在那个小学都可以做到“快乐学习,不要太累”。课内那点东西，都可以轻松学会。只要坚持不让孩子上课外辅导班，小升初的时候，家长想办法，把孩子从大派位的命运中捞出来，既可。如果既想让孩子轻轻松松过6年，又想让孩子凭自己能力杀入好中学，这就有些难度了。

　　我觉得鸡头凤尾的理论不适宜用在教育环境选择上。理由是：

　　这个理论通常用在已经具有一定能力的人，选择发展的平台。拥有一定能力的成年人，如果在一个竞争小的环境，更容易获得更多的晋升机会，从而上升的更快。而在一个人才济济的环境里，更容易被埋没。

　　但是孩子不一样，孩子首先基本不具有任何能力，他们在6年的小学中，正在被塑造。因此他们远比一个成年人更容易受到环境的影响。而良好的学习氛围有利于孩子塑造自己的能力。而即使竞争激烈，也不必担心孩子无法晋升机会（这点和成人很不一样）。因为最终他们只需要参与全部同龄人的大竞争，并不需要一定在学校里出类拔萃。

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