对话：北京市教委主任刘利民谈中小学教育(4)

　　4.2014年入学人数会超过20万？

　　宋扬：来看看短信平台，这是问城网的网友，他问的短信应该跟刚才马女士提的问题比较雷同，他说片和片之间如果真的划分是好事，但是有的时候也会产生不公平，比如说住在海淀西城的和住在昌平的孩子，就是我们刚才说到区域之间的教育资源现在发展还不是很均衡的问题。还有2383，他说能够希望鼓励好的老师去一些不知名的学校，多给他们点工资，拉动稍微差的学校能够更好进步，这是2644他问了一个问题，他说听说现在中小学学生数量一年比一年少了，问问刘主任，是不是这样，他现在孩子还在上幼儿园，希望他孩子能够在上初中的时候竞争小一点，升学率高一点，这说到一个学生数量的问题，刘主任咱们这边有没有统计，确实像这位听众朋友说的，中小学数量一年比一年少吗？

　　刘利民：其实这个非常正常，我们学生的规模也是一个波浪型的，当下我们处于波谷状态，所以现在相对是我们生源最少的，但是我们不能不看到未来几年的发展，从现在来讲我们在校生减少了，预测一下从2014年入小学的学生，从目前新生儿的统计达到十八万，如果再加上一些流动人口子女的话会超过二十万，这个数量就是波峰一个波谷的状态。

　　宋扬：不能预测到未来是多少？

　　刘利民：可以预测到，到2014年我们可能达到十八万学生，再加上外来人口超过二十万。作为我们教育部门就要有一个前瞻性的预测，我们既考虑到你现在孩子少，我就小班来授课，二十个人一个班，二十五个人一个班，使得你的孩子能够更多地有跟教师沟通的机会，将来到了学生比较多的时候，我们按照我们教育的规律，按照我们教育相关要求，还不能超大班额设置班，这样才能保证学生能在一个比较好的环境下，能够跟教师充分沟通情况下健康地生活、学习。

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