孩子未满六岁，到底要不要提前入学？

　　根据有关规定，满6岁的孩子，9月份才能上学。那么，出生在2004年9月1日之后的孩子，需要再等一年才能上学。这部分孩子的家长针对孩子是否入学的问题，出现了两种选择：一部分家长按照规定让孩子再上一年幼儿园；另一部分家长想方设法让孩子提前进入一年级。究竟如何选择，才能给孩子最好的未来？

　　赞成派：早入学有年龄优势

　　一步晚可能步步晚

　　冯阿姨是一名妇产科医生，最近这些年，每年都能碰到许多孕妇要求提前做剖腹产手术，前些年集中在6月1日之前，近年来随着入学规定的变化，这个“扎堆生产期”又成了8月底。冯阿姨的儿媳的预产期在9月初，儿子儿媳希望她能帮忙找找关系，让孩子提前几天出生。精通专业的冯阿姨深知，足月并自然分娩的孩子经产道挤压会更健康、更聪明。

　　然而儿子儿媳却有一层忧虑：如果孩子因为这几天的差距而晚一年上学的话，往近处看，会不会对孩子的心理有影响？往远处想，会不会不利于孩子将来的发展？孩子晚几天出生，他的智力就赶不上8月31日出生的孩子吗？现在找工作、考公务员都有年龄限制，晚一年上学就等于耽误了一年时间、耽误了数次机会……

　　想到这儿，冯阿姨开始打听能不能在上户口的时候改一下生日。

　　早起的鸟儿有虫吃

　　陈女士说，她自己就是提前入学的受益者。当初，家乡没有正规幼儿园，她就从三岁开始跟着当小学老师的妈妈一起上班，加上小学时跳级，又赶上五年制小学，所以她上大学时只有16岁。大学毕业那年考研没考上，复习了一年后再考研成功，仍然比大多数同学小一两岁，而且赶上了两年制“小硕”。工作三年后打算跳槽，岗位要求25岁以下并有工作经验，陈女士便成了唯一的高学历入围者。

　　陈女士自己因提前上学而获益匪浅，便希望女儿也能早点上学，在女儿不到三岁的时候就把她送进了幼儿园，但三年后却遇到了难题：“跟她幼儿园同班的孩子都上学了，她却因为比别人晚出生一个多月就要在大班复读一年，这么小的孩子不理解什么是政策、规定，总问我，‘妈妈，为什么我不能上学？

　　现在，陈女士正在多方奔走，希望能找到能在今年接收孩子的学校，“即使是民办校或者离家远、条件差的学校也没关系，先入学，以后再转学就是了。”

　　反对派：打好基础再上也不迟

　　性格培养比知识重要

　　生于2004年9月的豆豆聪明伶俐，个子也比同龄孩子高出许多，父母还都是某重点小学的老师。按说豆豆完全可以在今年9月提前入学，但是豆豆的父母还是决定让她推迟一年再上学。豆豆爸爸表达了自己的观点：孩子早一年还是晚一年入学并不重要，身心发育完整是智力发育良好的基础，童年期最关键的是要有健康的体魄和健全的人格，以及学会快乐地生活，这样才能拥有幸福的人生。

　　而在了解中得知，有些家长选择让孩子提前上学，并没有周全的考虑，而是带有急功近利的思想。所以，这样的家长到了孩子入学之后，往往过于重视孩子的分数，而忽略孩子的全面发展。这就会导致孩子越来越跟不上其他同学的进度，反而丧失了学习兴趣，因此这种提前上学并非英明选择。

　　低龄“凤尾”不如大龄“鸡头”

　　“海归”李先生在孩子入学方面的做法可谓“标新立异”：他的儿子龙龙生于2000年8月30日，刚好踩在了入学规定的年龄线上，是许多人羡慕的对象；但是，李先生却让孩子在2007年满7岁的时候才上小学。这样的决定让旁人有些吃惊。

　　李先生这样做的原因有三：第一，龙龙三岁跟着母亲到美国与父亲团聚，6岁才回国，语言发展的关键期是在美国幼儿园和学前班里度过的，回国后第一年需要好好巩固中文。第二，龙龙回国后不适应气候，常常生病，如果这时入学势必要经常缺课，不利于培养学习习惯，需要把身体调养好再开始上学。第三，李先生发现美国人有着强烈的“宁当鸡头不当凤尾”的观念，在一个团队中一定要争取当“领导者”、不甘于当追随者，龙龙十分好胜，如果在班里是年龄最小的孩子，一开始很可能要做别人的“小尾巴”，他会不开心，自信心也会被渐渐磨没。

　　事实证明李先生的决定是正确的。经过一年的语言恢复期、身体调养期之后，龙龙一上学就在自理能力、表达能力方面表现得很突出，当上了老师的小助手。现在，三年级的龙龙成绩优异、发展全面，还当上了大队委，李先生很庆幸自己当初的选择。

　　观点和建议

　　◎早入学有风险勿操之过急

　　退休教师韩老师表示，教育部规定年满三周岁上幼儿园、年满6周岁上小学，是根据幼儿身心发展规律制定的。的确有一些早慧儿童上学入学时年龄很小或者能够跳级，但据一项调查显示，提早入学的学生中约六成左右在三年级前表现良好，四年级起便显得心有余而力不足，甚至出现成绩下滑。有些家长喜欢把自己的孩子和别人的孩子作比较，觉得别人的孩子能上学、而自己的孩子差几个月甚至几天就要晚一年上，太吃亏了。但是，在同一个时间段里，总有人月份稍大一些，有人小一些。这是无法改变的。

　　韩老师认为，无论政策规定哪天入学，总有一个“临界点”的问题，这与录取线的划定是一个道理。如果现在无法接受这个事实，那么以后遇到孩子升学差一分这样的问题时，又该怎么处理呢？因此，家长需要把心态放平，客观地看待孩子上学这个问题，千万不能杀鸡取卵、操之过急。

　　◎别为造“神童”赌上孩子一生

　　河东区某小学副校长杨校长透露，每年都有家长求他让不满六岁的孩子提前上学，有的孩子甚至比规定日期晚出生四五个月。杨校长发现，有些家长是因为孩子 提前上了幼儿园，孩子本身有强烈的入学愿望，才顺着孩子的意思要求提前入学；而大部分家长纯粹出于一种攀比的心理。有个家长曾经说，您看今年各省的高考状 元，有好几个才十六七岁，还有14岁的男孩考上北大、15岁的女孩考上某名牌大学的，早上学多好啊，就算复读也耽误得起。我劝她想想，如果孩子因为早上学 而跟不上学习进度，留级怎么办？那对孩子的影响有多大？不能为了造个“神童”就拿孩子的未来去赌。

　　杨校长说，有的孩子虽然看起来学会了很多知识，但那是幼儿园和家长用“填鸭”法“灌”出来的成果，实际上孩子的综合能力远不及格，有的孩子5岁半了， 会写上百个汉字，却不会系鞋带、拉拉链，吃饭只能用勺、不会用筷子，这种“瘸腿”式的发展对孩子十分不利。同时，孩子学会一些语数外知识，不等于具备了全 部学习能力，小学课程里还包括体育、美术、科学等内容，如果孩子年龄偏小，往往体力不足、动手能力差，很多科目学不好，会打击孩子的信心。
 

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