随着经济的发展，人际交流的扩大，父母们往往要带着孩子出现在一些社交场合(诸如走亲、访友、赴宴等)，而孩子的衣着打扮在体现其自身形象的同时，在某种程度上也反映了家长的审美情趣、思想修养和育子心态。大致会出现这样两类问题：
一是抱无所谓的态度。认为社交只是成人间的往来，而将孩子置于一边，不加过问，对孩子的衣着打扮也因此随随便便，不加修饰。这其实是一种不礼貌的行为，因为社交场合的衣着打扮本身就是一种礼仪。另外，这类家长忽视了孩子的独立地位，是对其自尊心的一种伤害。
二是过分重视打扮。有这样几种现象：（1）以成人之心对待童心。给孩子烫发、抹粉、描眉，穿得大红大紫，打扮得像个“小大人”，失去了孩子应有的天真稚气。（2）将孩子打扮得臃肿不堪，从而使得孩子行动不便，活动受阻。（3）视孩子为自己的附属品，穿名牌服装，戴高档首饰，以此作为显示自己财力的一种手段来进行炫耀，造成孩子一种“特殊”的心理，滋长了孩子的虚荣心，也影响其与同伴们的交往。
因此，家长指导孩子在社交场合的衣着打扮时应注意：
1、把握适当的分寸。孩子出席社交场合的服饰应大方、得体，不可过分修饰，不然会将孩子的认识和精力引向追求穿着打扮的方面。
2、从孩子的生理、心理特点出发，使其服饰既要整洁舒适，便于活动，又要美观大方，不失童趣。并可适时地对孩子进行美的教育，加强孩子对美的认识，使其了解华贵鲜艳是美，朴素淡雅也是美。
3、根据不同的社交场合，对孩子进行不同的衣着打扮。走亲、访友这类较轻松自如的场合，孩子可打扮得活泼、大方些，以利活动；酒会、宴会等较正式的场合，孩子也可适当打扮得端庄、典雅些，以示礼貌。
4、尽量考虑孩子和父母间的服饰协调。在社交场合，父母和孩子的服饰应尽可能地从色彩和款式两方面保持和谐，既体现了一家人的和睦、亲善，又富有情趣而又不失风度。
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