来源: 2010-08-09 10:15:32
如今,我们会经常看到这样的新闻:某人在工作岗位上与人争吵感到委屈后就跳河自尽;某孩由于成绩落后被老师或父母批评几句就离家出走……这些事件,都发生在我们周围。这些人从小被宠着,他们都是在赞美和表扬与迁就和溺爱的生活环境中长大,没有受过委屈和挫折。
可是现实的生活不会是一帆风顺,也不可能随你的意愿而改变的。在生活的道路上,任何时候都可能遇到困难,受到挫折。可以说,挫折伴随孩子成长的每一步。当孩子在生活遇到挫折时,我们应教育孩子克服畏难思想和依赖心理,鼓励孩子独立面对困难,提高他们的心理承受能力,从容应对生活中的各种挫折。
有一首歌唱得好:“不经历风雨,怎能见彩虹”。做父母的不能庇佑孩子一辈子。所以家长要有意识地对孩子加强挫折能力的培养,增强心理承受力,让他们身心全面发展。
从依依呀呀学语开始,我对孩子不娇惯、不纵容,尽管我从心里疼她,爱她,但是该“狠”的时候,我决不“心慈手软”。尤其在培养孩子抗挫折能力方面。
辩证地说,我倒希望孩子偶尔受点打击,因为挫折是孩子成长的最好老师,一所助人成熟、坚强的好学校。
自从中央电视台少儿频道开播以来,女儿就一直是它的热心观众,不仅每天都观看节目,而且还积极参与节目。2004年5月初的一天,我发现7岁半的依依趴在桌子上一会写一会画,忙得连吃饭都叫不出来。问她忙啥呢?她说在给鞠萍姐姐和“顽皮”写信。我听了有些好奇,给她们写信干什么呀?“你不看节目呀?鞠萍姐姐和‘顽皮’主持的节目里,每天都要读幸运小观众的信,还要展示小朋友的照片呢。我也要给他们写信,争取做幸运小观众,让他们展示我的照片,让全国的小朋友都认识我。”女儿说得兴高采烈的,仿佛自己已经成了幸运小观众了。
我对她的这一想法表示赞赏,并表扬了她这种积极参与、敢想敢做的精神。但心里我很清楚,女儿这封信十有八九会石沉大海。我是老媒体人了,深知在浩如烟海的读者、观众来信中,要被抽中,不知道要有多大的运气。她妈妈看着女儿那快乐和满是憧憬的表情,内心有些不忍。希望越大,失望也就越大,是不是该找个理由,让女儿放弃这个行动?
妻子向我说了自己的想法。我沉思了一下,觉得还是放手让女儿按照自己的想法去做,一是给孩子一个参与的机会;二是给她一个面对挫折的机会。这对孩子不是坏事。
我们于是看着女儿忙活。她忙了很久,才写完给鞠萍姐姐和“顽皮”的信,又画了一副“顽皮”画像,然后拿来让我们看。字虽然写得丑了一些,但语句还算通顺,大大的“顽皮”画得也不错。我们对她又是一番肯定,她妈妈找来了信封和邮票。女儿将信和画及自己最满意的一张照片,装进了信封里,仔细地封好了,才肯吃饭。
第二天她早早就下楼了,在上学的路上,把信投进了邮筒。然后就开始了漫长的等待。每天她都要正襟危坐在电视机前,雷打不动地观看鞠萍姐姐和顽皮主持的《动漫世界》节目,节目快结束的时候,她总要紧张而又严肃地警示我们:别出声,好好听,看今天是不是读我的信!
而每当屏幕上出现的不是自己的照片时,她总是失望地说:“怎么还没念我的信?”然后神情就变得没落,别的节目也没兴致看了。我心里很难受,于是安慰她,一定要看淡这件事,全国那么多小观众,给鞠萍姐姐和“顽皮”写信的人不知道有多少,抽不到自己的是正常的。就如爸爸每天看那么多的读者来信,有多少读者收不到爸爸的回信呀?女儿点点头,可还是每天都盼着鞠萍姐姐和“顽皮”读自己的名字。
20多天了无音信,女儿彻底失望了,当再一次听到鞠萍姐姐和“顽皮”念别人的名字的时候,她大哭起来。我和她妈妈劝她别哭了,她伤心地说:“这是我经历的最大的打击了,我能不哭吗?”说得我和她妈妈心里也觉得酸酸的。
妻子抱着女儿,用母亲的抚摸安抚着女儿,并用责怪的眼神看着我。言下之意,当初如果想办法转移女儿的注意力,放弃写信,不是就没有今天这样的伤心了吗?我一点也不后悔当初的决定,在今后漫长的人生道路上,女儿还不知道要遭受多少次类似的打击呢,我们能每一次都帮助她逃避吗?惟有勇敢面对,才能锤炼成强者!
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