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开学首月,一年级新生如何应对“水土不服”?

来源:解放网 作者:庄晓英 2010-09-15 10:14:56

说两句

  中小学开学已近半月,一年级的小朋友在开学后出现了种种“水土不服”的症状,如何应对这些症状,教育专家给出了一些中肯的建议。

  [现场声音]

  在家让孩子养成好习惯很重要


  杨先生说,幼儿园初入小学的过渡期,在家抓紧让孩子养成好的作息习惯很重要。开学一周,女儿欣仪暴露出的不适应症状挺明显,早上总是赖床;放学后做作业速度慢、粗心、坐不住;还经常跟妈妈谈条件,完成作业周末就要带她去幼儿园同学家里玩等。看得出,欣仪还没有做好足够的准备,不能很好地适应新环境与学习生活节奏。为了更快让女儿融入小学,杨先生煞费苦心,找到同住小区与欣仪同班的小朋友家长,每天上学放学大家轮流“拼车”接送,让孩子们能更快找到新的伙伴,适应新环境。

  让学兄学姐传授经验很管用

  George刚进入园南小学一年级那会,妈妈黄女士特别邀请亲戚家小孩来家做客,让当时已经读三年级的大姐姐,为George亲身传授小学阶段学习与生活的注意事项。比如上课时要积极举手发言,利用课间休息时间上洗手间,如何高效完成作业等等,事无巨细,一一道来,令George受益匪浅,黄女士自然省心不少。除此之外,黄女士认为,对孩子学习习惯的培养尤其重要,孩子最不习惯的就是幼儿园和小学不同的教学方式,游戏退居末位,功课更加紧张,整个氛围都不一样了。

  家庭教育很关键

  华师大金融与统计学院金融学系副教授聂女士坦言,很后悔幼升小阶段准备工作不足,导致现在华师大附小上三年级的儿子在理科方面,特别是数学相对较差。而孩子在语文、英语等文科领域的优势,也正得益于学前坚持给他讲故事,买了大量的儿童绘本培养阅读兴趣。聂女士明确表示拒绝对孩子的放养,工作再忙也会关心孩子的学习,培养孩子快乐学习的信念与良好习惯。她认为,只有自我实现型的家长才能培养自我实现型的孩子,家庭教育比学校教育更为重要。

  [专家建议]

  对症下药克服孩子烦躁、畏惧等心理


  田荣俊说,刚升入一年级,很多小朋友普遍表现烦躁,上课不认真。这是因为幼儿园一节课的时间为15分钟,而一年级的上课时间为35分钟,很多孩子不适应。同时,一年级每天要上7堂课,学科内容较多,不像幼儿园时那么单一。这些都使得很多一年级的孩子不适应。

  这一个月的过渡期首先让小朋友认识老师、身边的小朋友;同时,让老师用浅显生动的语言描述将要学习的内容,让孩子对所学内容感兴趣。此外,家长也应在这个时期配合引导,多和孩子在一起,帮助孩子度过这段转折期。

  注意力不集中、易分心,是很多孩子的特点。年龄越小,控制注意力的时间越短,一年级学生一次集中注意力时间至多只有15分钟。这是由于孩子的神经系统还处在发育中,注意力不集中这种情形将随着年龄的增长渐渐好转。而小学要求学生上课坐35分钟,然而我们不能被动地等待孩子自我发育的完善,否则将影响学习效率及成绩。因此,注意力不易集中的孩子,可进行一定的训练(比如做游戏),提高他们注意力,适应课堂生活。

  很多家长为了不让孩子输在起跑线上,在幼小衔接时期就提前让孩子接触学科知识,并且给孩子购买大量的课外辅导教材,田俊荣指出这种做法并不可取,这会在某种程度上造成孩子的畏惧心理。同时,很多内容孩子提前接触过了,上课的时候往往就会轻心。

  升入一年级后,学习科目增多,负担加重是正常的,学校会根据教学内容做调整。如语文,学校会选五分之四的课文作为必学课文,剩下的供学生作为选读课文,能识字、写词即可,无需深入。

  小一生养成良好学习习惯至关重要,这可能不是一个月过渡期能完成的,有的甚至需要一个学期甚至一学年的时间。这些习惯包括阅读及正确的读写、上课认真听讲习惯等。对于认真听讲,家长可要求孩子将上课内容复述一遍;而对于阅读习惯,有些学校是允许孩子带自己喜欢的书到学校的,并专门抽出一定时间让孩子上台表演,将看到的故事跟其他小朋友分享。

  过渡期学校通常只布置口头作业而没有书面作业,对于口头作业也要给予重视。现在很多学校都有网页,家长可以登录班级网页及时了解孩子的学习动态。

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