来源: 2010-10-29 15:31:00
导读:父母不要吝啬对女孩的表扬,如:“雯雯真大方”“雯雯真有爱心”“雯雯弹古筝真认真”“雯雯写字大有进步”...表扬是孩子生命成长的阳光,被表扬就意味着事情做对了,她的自我价值会上升,自信会增强。在鼓励、表扬与喝彩中,女孩的自信心会不断增强。
大多数家庭对孩子的性别教育遵循着“男孩要有男孩样”“女孩要有女孩样”的原则。在家长心目中,理想的男孩是勇敢的、坚强的、有竞争能力的、果断的、有控制力的;理想的女孩则是文静的、纯洁的、漂亮的、温柔的、顺从的。
从实际来看,女孩与男孩相比,也的确存在一些明显的性别差异:
女孩喜欢交往,并注重发展亲密的友谊。
女孩更愿意听从成人的命令。
女孩能更准确地读懂别人脸上的表情。
女孩更具有预测力、稳定性,喜欢和谐、融洽地交流。
女孩性格文静、心思缜密,注意力比男孩容易集中。
女孩天性喜欢扮美,而且有着强烈的表现欲望。
......
这种差异要求家长因材施教,要根据女孩的心理特点和成长规律进行家庭教育。
同时,现代社会是男女平等的社会,男女性别角色的差异在趋向缩小和接近。因此没必要完全把沉着、理智、勇敢、温柔等这些能为人类社会带来福祉,且本该为人类两性所共有的美好品质贴上性别的标签。
所以,家长应学会采取合理的方式有意识地对孩子进行性别教育。不要嘲笑男孩子哭鼻子,不要嘲笑女孩子风风火火。只要他们身上表现出了值得肯定的品质,都要加以鼓励,鼓励女孩坚强勇敢又耐心细致,教育男孩要果断机智又温柔体贴,使其人格得到更全面的发展。
针对女孩教育,家长们需明确培养优秀女孩的四个方向:
方向一:
善于倾听女孩的喜怒哀乐,她需要更多的爱和关注
我们都知道,男孩是靠行动来表达自己的。但女孩不同,她靠语言来表达自己,同时,她也是在与父母的交流与沟通中来获取父母对她的爱的。
其实,女孩还在摇篮里时,就强烈地希望父母与她交流,因此,当一个女婴感受不到父母对她的爱时,她就会哭闹不止,但当父母凑到她面前,跟她讲上几句话时,女婴便会停止哭泣,转而用笑声和挥动的手脚来向世界宣告:她因得到父母的爱而兴奋。女孩正是通过与父母交流获得了关心、理解、尊重、体贴和安慰。
女孩更希望父母分享她的沮丧与无助。女孩面对压力时,她们希望有人能在这个时候了解并且帮助她。而父母这时候最应该做的就是和她一起谈论问题的细节,然后分担她沮丧、迷惑、无助的感觉,这样女孩会感到被支持,就会不再孤单,她需要的只是发泄,不用太长时间,她自己的情绪就会慢慢好转,不再觉得有压力。
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