您现在的位置:幼教 > 家庭教育 > 亲子关系 > 正文

小学生“恶搞”儿歌(2)

来源: 2011-03-17 11:09:50

说两句

  家长们应该如何对待?

  要淡定。面对孩子恶搞儿歌或唱成人歌曲的行为,父母无需“草木皆兵”、“大动干戈”,而要淡定,要陪伴,要倾听,通过倾听去了解孩子的内心世界,去了解孩子通过这种行为表达的真实需要。当我们真正了解孩子了,我们或许会恍然大悟孩子依旧是那么纯真、无邪!

  要引导。孩子的恶搞行为是创造力的表现,家长可以通过多陪伴孩子、多参与孩子的游戏等方式,把孩子的创造力引导到适合他们的各种活动上去。

  而斥责、打压会适得其反,如果家长因为孩子恶搞儿歌而对其进行斥责、打压,则不但压制了孩子创造欲的发展,而且会进一步激起孩子的逆反心理,使其逆反行为愈演愈烈,激化父母和子女的矛盾。
对于小学生“恶搞”儿歌的普遍现象,小编建议家长应近距离了解孩子的内心世界,一味的斥责可能只会让家长与孩子的关系更加僵化。有效沟通是家长应对孩子成长过程中遇到的问题的重要方法。

  相关推荐:

小升初试题、期中期末题、小学奥数题

尽在奥数网公众号

   欢迎使用手机、平板等移动设备访问 ,幼儿教育我们一路陪伴同行!>>点击查看

502 Bad Gateway

502 Bad Gateway


nginx
Baidu
map

  • 欢迎扫描二维码
    关注 微信
    gh_5735a1f9f07c

  • 欢迎扫描二维码
    关注奥数网微信
    ID:aoshu_2003

热点专题

  • 幼儿园教学课件:奇特的建筑
  • 幼儿教学课件:小鱼的梦
  • 河头幼儿园“帮水宝宝搬家”

[幼儿园英语课件]幼儿园英语课件:认识时间

[幼儿园英语课件]幼儿园英语课件:A Apple

幼升小

jn体育

幼升小政策

幼升小择校

幼升小指导

学区房

幼升小真题

重点小学

上海小学

广州小学

深圳小学

成都小学

武汉小学

南京小学

北京一类幼儿园

海淀区幼儿园

西城区幼儿园

东城区幼儿园

朝阳区幼儿园

其他区幼儿园

幼儿园资讯

教师园地

幼儿园说课稿

幼儿园教案

教学论文

幼儿园课件

幼儿园教师心得

幼儿园评语

少儿教育

胎教

早期教育

入园必读

潜能开发

艺术培养

家庭教育

儿童乐园

科普知识

图书推荐

睡前故事

成语故事

童话故事

唐诗宋词

孕育指南

时尚妈咪

健康宝贝

美食厨房

趣味数学

健康饮食

专家答疑

-->
Baidu
map