孩子情商培养：做“有韧劲的树枝”

　　在孩子一生的成长道路上，什么最重要？家长有很多答案：聪明、勤奋、创造力……在市教科院近日举行的家庭教育讲座中，主讲人、美国哈佛教育学博士王涛告诉大家：情商最重要。

　　情商是什么？王涛讲了一个斯坦福大学做了18年的研究案例。教授们将一组五六岁的孩子依次领进一间房间，桌上摆着一颗糖，并告诉他：如果15分钟以后，这颗糖还在果盘里，他就能拥有两颗糖，而现在吃掉这颗糖也行。你有选择的自由。结果，孩子们分成了两类，一类孩子迅速将糖果吃掉；另一类孩子，为得到更多的糖，忍住不吃。教授对这批孩子进行了长达18年的跟踪研究，结果发现，第一类孩子长大后比较平庸，而第二类孩子在各行各业中表现比较出色，有的甚至小有成就。

　　“不吃糖的孩子，他们最可贵的是自制力。”王涛说，能够自我约束是情商的核心要素之一。其实，从小到大，孩子学习和生活过程中时刻都需要自制力——课堂上不聊闲话、回家后先做作业再看电视等，都是自制力的表现。

　　王涛介绍，任何孩子都有优点和缺点，但很多家长对孩子缺点更加敏感，能说一大筐，而优点却说不上几个。不能客观评价孩子会导致两个极端：要么太自信，要么太自卑。而自我意识，即对自己能做客观评价，恰是情商发展最重要的要素。

　　“缺少柔韧度的孩子，发展往往很有限。”王涛作了一个比喻：道路旁落下的树枝，一种是凋零几天的，有些硬度，但一折就断了；而刚从树上落下的树枝，容易折，但很难将它折断。“情商发展也是这样，让孩子做第二种树枝吧。有韧劲的人，发展更能持久。”

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