男幼教资源稀缺，“男阿姨”离孩子们有多远

资源很稀缺 社会需求大

　　6月28日下午，在陆军总院幼儿园室外操场上，中一班正在上体育课。一名男孩子摔倒了，正在上课的男幼教薛宪漳老师没有马上哄他，而是大声地鼓励他：“你是一个小男子汉!坚强点，站起来!”这名男孩子一听不但自己爬了起来，还骄傲地抬了抬头。给孩子们上每一堂体育课，薛老师都会潜移默化地培养孩子们的阳刚之气。

　　随着越来越多的老师和家长渐渐认识到，“阳刚”的男性教育对幼儿教育显得越来越重要，“男阿姨”在社会上的认可度也在不断提高。连日来，记者通过调查后发现，目前，兰州市280余所幼儿园里，男幼教非常稀缺，幼儿园正面临着“男阿姨”留不住的困境。记者 施梓庆 文/图

　　A.他是孩子们的“帅哥老师”

　　薛宪漳的父亲是一个专职画家，也许是受了家庭环境的熏陶，薛宪漳在高考时，毫不犹豫地在家人的支持下选择了兰州城市学院的幼教专业。90后的薛宪漳说：“选择幼教，也许跟我的性格有关，我本来就特别喜欢孩子，只要是我自己喜欢的，我不在乎别人怎么看，怎么说?”

　　在学校里，薛老师扎实地学习了钢琴、声乐、舞蹈和美术、体育等幼儿教育的知识和技能，好容易盼到实习了，他忽然意识到，自己要面对的，是那些一把鼻涕一把眼泪、有时还会尿裤子的小屁孩儿，他突然觉得心里没底了，但既然选择这个行业、爱这个行业，现在考虑再多也没用了。

　　刚来幼儿园上课时，孩儿们居然都不给他“面子”，上课时，任凭他怎么大声管教，孩子们就是不听他的指挥。薛宪漳清楚地记得，一次给孩子们上《健康教育》课时，教室里乱做一团。最后，还是他平时练出来的本事替他解了围。他先是利落地表演了一个魔术，一下子引起了孩子们的兴趣。然后又和孩子们一起做游戏，和孩子们一下拉近了距离。下课后，一群孩子呼拉拉围上来，这个搂胳膊，那个抱腿，和他成了最亲密的朋友。

　　很快，“帅哥老师”成了这个幼儿园里的明星人物，很快得到了孩子们的喜欢。只要他一出现，孩子们看见都会和他打招呼。入园工作的第一年，“帅哥老师”就成了孩子评出来的“我心中的好老师”。

　　B.幼儿教育 男女搭配会更好

　　薛宪漳告诉记者，如今的孩子都太骄气了，他会有意识地在一些游戏中培养孩子的团体意识和竞争力。就在记者采访的时候，小班的一些小女孩会时不时跑过来，兴奋地叫着：“薛老师好!薛老师好!!”薛宪漳说，孩子们都很喜欢男老师，常常很期待每星期他上的那一节体育课。

　　据陆军总院幼儿园的高新老师讲，男老师在幼儿园带孩子的时间长了，孩子需要男老师的感觉就会变得越来越强烈。高老师认为，女幼师带出来的学生容易缺乏阳刚之气，而男幼师“阳光”、“刚强”、“勇敢”等特质，正好能平衡这一点。“女老师一般是和孩子们玩一些如丢手绢之类活动量较小的游戏，而男老师就会带着孩子们玩一些活动量较大的项目，比如翻跟斗、打拳等;另外，男老师上课有助于改变孩子胆小、怕生等毛病。这是我们都愿意看到的，孩子充满活力是件好事。”薛老师说。

　　C.幼儿园男老师寥寥无几

　　在记者走访的兰州市区10余家幼儿园里，发现幼儿园教师均是清一色"娘子军"，很少有男老师在教学一线。据了解，仅有个别的幼儿园曾招用过男幼师，但工作时间最长的只有1年或半年时间，到后来就都跳槽转行了。

　　“现在孩子一回家，说话做事扭扭捏捏的，没了儿童该有的调皮劲儿。”在草场街一家幼儿园上学的孩子家长于女士说，她的孩子刚上幼儿园中班，由于她爱人平时工作忙，孩子在家都是姥姥看管，和孩子爸爸接触较少。现在她孩子所在的幼儿园里没有一个男老师，从园长到普通老师全都是女的，这样两三年下去，真担心孩子缺少刚强气质，孩子现在也听话了，但性格方面总觉得有所缺失，担心孩子长大后会缺乏那种阳刚之气。

　　D.幼教阴盛阳衰亟待解决

　　有数据显示，在日本，男幼师在整个幼儿园老师所占的比例达到7%，美国的幼儿园老师大约10%都是男性。在许多国家，男幼教是非常普遍的。而目前，我国幼儿园男老师在整个幼教行业所占的比例还不到万分之七。

　　兰州大学社会学张教授说，从社会传统性别角色的教育观念来看，家长们普遍认为女教师更加细腻、温柔、耐心，更适合干幼儿园老师的工作，所以不太接受男幼教。一些幼儿园里的男幼师干不了多长时间就纷纷跳槽，即使坚守者也不希望暴露自己，不愿意说自己是“孩子王”。另外，现在中、高考时招收男性幼教的专业还是不多，而且幼儿园对男老师的工资及各方面待遇又没有优势，又造成男幼教比例一直上不去。不过，教育部门将通过一些措施尽快改变这种状况，比如在制定师范类院校招生政策上进行适当的调整，吸引男生考生报考幼教类专业。

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