来源:本站原创 2012-10-22 11:59:32
【正文】良好的家庭关系如一汪清泉滋养着孩子,只要保持适合的水质,让它自然流动,那么孩子如鱼在水,就能健康成长。
【标】无边界家庭系统
特征:开放、生机勃勃、随心所欲、摇摆、无边界、受外界影响较大
这个家庭有一对比较“新潮”的父母,他们的圈子比较广泛,与自己的原生家庭、朋友、同事联系密切,他们信奉“平等”、“自由”,容易接受新思想以及他人的意见和建议。在这个家庭没有领导者,没有必要的牢固的家庭规则,或者家庭规则朝令夕改。
案例:
西西的画作上花瓣凌乱密集,每片花瓣上都有几种颜色叠加,像腌制了很久的菜叶。在她绘画的过程中,不断有小朋友添加进来的意见,甚至有些小朋友干脆随意帮她添上几笔。她并不认为这有什么不对劲。
乐乐则要求周围的人必须按照他的“规则”生活,比如:他喜欢带小朋友在爸爸妈妈的卧室玩蹦蹦床。任何人都不能拒绝他的要求,否则他就会大哭、打滚、摔东西。
分析:
无边界家庭系统是松散、不确定、运行无规则、无边界的。父母对孩子的养育方式常常变更,原因常常是受新思想或外来意见的影响,他们并不那么考究是否适合孩子以及效果。因此,孩子生活在一个“动荡”的家庭关系中,不知道该如何生活,安全感严重不足。由于父母是“宽容”的,他并不会表现得敏感、弱小。这样的家庭关系养育出两种小孩,一种是西西那样,她像父母一样,随和、大方、不会拒绝,在成长的道路上,她会过多依赖外界关系,自我意识薄弱,不肯为自己负责。另一种则像乐乐那样,他主动接掌了本属于父母的领导权,强势。他很有可能成长为好胜、自私、偏执的成人。
解决之道:
1.明确家庭关系,父母作为家庭的领导者,建立必要的适用于所有家庭成员的行为规范,可以从最简单的开始,以三条为宜。
2.在制定规则或作出决定时,父母要深思熟虑,不要朝令夕改。如:9点必须上床睡觉的规则不要常常拿来破坏。
3.要明确哪些事情,孩子有知晓权,哪些事情,孩子有讨论权,哪些事情有决定权。
【标】刻板封闭家庭系统
特征:等级森严、封闭、限制、严厉
刻板封闭家庭有一位明确的领导者,拥有绝对话语权,制定规则,并要求家庭成员严格遵循,否则会招来惩罚。非领导一方的成人常常对领导者充满责备、怨恨、不合作态度。父母按照某种方式养育孩子,严格的、高期望的,他们往往不善于表达自己的爱意,也有些父母情绪波动大,在孩子服从自己时给予孩子很多“好处”,反之则惩罚、冷落孩子。弱势的一方对孩子特别溺爱或者很冷漠。
案例:
因为父母要求路路要把自己碗里的食物吃完,所以,即使是呕吐,她仍然把老师多添的半碗饭吃掉了。平时她很胆小,不敢大声说话,小朋友抢她的玩具,她只会小声抽泣,甚至不敢请老师帮忙。
小朋友都在做早操,只有唯唯推着椅子叫喊着跑来跑去!他暴躁、攻击性强。但是在父母面前,他安静、顺从、乖巧。
分析:
此类家庭领导者绝对权威,不容置疑的地位通过无限削弱其他人的意识获得确立。孩子的自我意识成长被压制,行动被控制,没有选择的机会,不知道自己内在的感觉。这样的家庭也会养育出两种孩子,一种是敏感、胆怯、软弱、逃避、压抑的孩子,路路就是此类典型代表。另一种是不诚实、分裂、强硬、暴躁、攻击性强的孩子,唯唯就是这样的孩子。
解决之道:
1.摆正夫妻关系,这种关系是平等、合作、温暖的。一旦夫妻能够平等对话,就能消除一方的戾气,另一方的怨气。这是家庭情感交流顺畅的关键。
2.多考虑什么是适合孩子,帮助孩子成长的教育方式,多听听孩子怎么说,了解孩子感受。
3.适当地给孩子一些自主决定权,告诉他,你可以做决定,爸爸妈妈尊重你。
【标】戏剧性冲突家庭系统
特征:刺激、冲突、对抗
父母双方个性鲜明,情绪激动,常常发生冲突,刀枪相见,互不退让。这个家庭好像总是在分裂地前进中,常常有两套生活方式。父母用显微镜方式关注孩子成长,焦虑、激动。
案例:
牛牛依赖老师,什么都不愿意自己做;对上课没有兴趣,对玩的兴趣也不大;情绪波动大,没有固定的朋友。
小麦跟牛牛完全不一样,特别能干,爱表现自己,是小朋友们的大姐大。但是,老师也发现,她不敢尝试自己不确定能做好的事情,如:她拒绝上轮滑课,却悄悄在教室里偷偷练习。她对不服从领导的小朋友进行排挤。
分析:
戏剧冲突家庭中父母间战事不断,力量均衡,任何一方都难以获胜。所以,他们会把目光聚集到孩子身上,以弱化冲突,逃避因冲突带来的不良情绪。于是,孩子的一举一动都牵扯着他们的神经,他们把各自的期望、情感灌注到孩子身上,要么就会包办孩子的一切,溺爱孩子,要么就要求孩子变得很优秀,以弥补自己在冲突中自我价值缺失。
这样家庭也出现了两种孩子,一是牛牛似的草莓娃娃,被全方位呵护,无微不至。这样的孩子长大后,自理能力差,不能吃苦,依赖性强,缺乏对他人的共情能力,一旦脱离庇护很难生存。另一种是小麦似的模范生娃娃,从小被寄予高期望,被精心雕琢,争强好胜,报复心强,抗挫折能力弱,内心脆弱。
解决之道:
1.家庭系统最先出现的关系优先,也就是说,夫妻关系是优先的。所以,要寻找到一种适合的交流方式,你们可以约定,什么事情由谁主要负责决定,如果出现分歧时用什么方式解决?或者采取第三种方式。
2.孩子最终要脱离家庭才能真正成长起来,孩子自由呼吸的空间。这一点,你们可以讨论,什么地方是可以放手的,并达成共识。
3.没有最优的养育方式,只有最适合的养育方式,所谓的适合,包括孩子本身的发展特点和规律,也包括家庭文化元素。比如:让不让孩子玩饮水机的决定,并不至于影响孩子一生的发展,你们之间是否相爱是否和谐才会对孩子的幸福生活有着重大意义。
相关推荐:
小升初试题、期中期末题、小学奥数题
尽在奥数网公众号
欢迎使用手机、平板等移动设备访问 ,幼儿教育我们一路陪伴同行!>>点击查看