幼升小择校辨一辩：三大因素影响择校(2)

    三、班额别太大

　　好处：老师的关注会推动孩子的学习

　　“之所以没考虑名校，就是因为一个班学生太多，老师能顾得过来吗？”据徐女士介绍，所谓的一些“名校”，有的班七八十人。

　　“我了解的一个学校一班80多人，老师上课戴着麦克风说话，下面的学生坐得满满的，最后一排的同学看黑板都不是很清楚。”耿耀国说，如此的学习环境，孩子们的学习肯定会受到影响。

　　此外，孩子和成人一样，他人的认识和关注，对每个人都是一种动力。由于班里孩子太多，新学期开始往往一个月了，老师可能还叫不出每一个孩子的名字。这 些不能被老师叫出名字的孩子，心里难免失落，甚至会影响学习兴趣；相反，如果班里孩子少，老师不但可以叫出孩子的名字，还能经常关心、教导他，会让孩子感 觉良好，这对学习和自信心是一种很强的推动力。

　　究竟就近入学，还是上名校，不能一概而论，可以综合考虑学校远近、老师经验、班额数量三因素，选择一个“性价比”最高的学校。

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