刚刚过去的寒假第一讲《四巧板》，回到家孩子是否拿着四巧板不停拼摆？您是否显示出了比孩子更高的兴趣？而您的这种热情是否又进一步感染了孩子？不知粑粑麻麻们带着孩子们拼过瘾了么？！
要我说四巧板可是个好东西，虽然只是简单的拼摆，锻炼的却是综合能力，相信粑粑麻麻们不会放过这种又动手又动脑，既好玩又开发智力的好玩具。所以，千万不要把《四巧板》只当做一节课，而是当成一个有趣的，全家一起玩的游戏！
当然，玩四巧板也是有秘诀的，就四个字：玩摸蒙切。
【玩】充分激发兴趣，如果能把拼摆的图形讲一个小故事出来是最好的。
【摸】孩子认识图形不是看出来的，而是摸出来的。通过触摸，看，画充分认识四块板，尤其是能够一下子找到四块板中的直角。其中最难找的是怪板（小奇怪）的直角，在它的嘴巴位置。
【蒙】先自己动手尝试，多观察，再利用小技巧，蒙也就变成高水平的蒙了。
【几点小技巧】
1、拼摆时先拼怪板（小奇怪），剩下先拼大的再拼小的。
2、怪板（小奇怪）的嘴巴最喜欢吃直角，尤其喜欢吃小梯形的直角。
3、拼摆时一块板确定，另外的一块旋转，旋转不行翻转，翻转不行再旋转。也就是三字原则：一个不动，另外的转、翻、转！
【切】在孩子拼了多幅图，有了一定的拼图水平之后，就可以直接尝试切图了。“切”是逆向思维，即看到图直接切割分解！那可不是一般的高水平啦！
一般情况下，孩子拼摆用的拼图分为三个过程：
1、有切割线的1:1比例图
2、无切割线的1:1比例图
3、无切割线的不等比例图
有心的妈妈们可以自己先动手拼摆100副图再给孩子画出图哦。
【友情推荐】《摸出来的数学——神奇的四巧板》
在这里也给爸爸妈妈们推荐一套我们老师自己出的书《摸出来的数学——神奇的四巧板》，这套书为孩子和家长量身定做，是一套全家一起玩的书。孩子可以一边阅 读绘本故事一边拼摆四巧板，家长也可以和孩子一起比赛，获胜的还有智慧果奖励。这几天也和爸爸妈妈聊，得知很多孩子都非常喜欢这套好玩儿的书！我也是难掩 兴奋，用一年的业余时间用心编套书，只要孩子们喜欢，值了！
【课堂美图】
上面是一位不舍得下课的小盆友，课间休息说：“李老师我不想出去玩，我想拼四巧板。”哈哈太可爱了。
也欢迎爸爸妈妈来分享一下孩子和四巧板的那些事儿！哈哈~
编者注：本文来源【摩比论坛】，欢迎家长们参与交流儿童教育话题。
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