来源:本站原创 2015-04-14 10:54:11
“思考帽”是英国学者爱德华·德·波诺(Edward de Bono)博士开发的一种全面思考问题的模型,已在全球数十个国家的企业界、政界及教育界应用与流行。它提供了“平行思维”的工具,避免将时间浪费在互相争执上;强调的是“能够成为什么”,而非 “本身是什么”,是寻求一条向前发展的路,而不是争论谁对谁错。
把大脑变成魔方
如果说我们的大脑像一个魔方,本书就是一个魔方资深玩家。
就像是魔术方块有六种颜色,爱德华把我们思考时该关注的面向也归类成了六种,让人们一次只思考一个面上的问题,理出个所以然。
1、白色思考帽:白色是中性的颜色,代表中立客观的事实与数字。
2、红色思考帽:红色是温暖热情的颜色,代表直觉、情感和印象。
3、黄色思考帽:黄色是阳光与乐观的颜色,代表思考过程中的乐观的思考,主要研究方案的利益所在和可取之处。
4、黑色思考帽:黑色是逻辑与负面的颜色,代表思考过程中反思事实与判断是否与证据相符,考虑风险、困难、和潜在问题等负面因素。
5、绿色思考帽:绿色是活跃的颜色,代表思考过程中的探索、提案、建议、新观念。
6、蓝色思考帽:蓝色是冷静的颜色,代表思考过程的控制与组织,冷静地管理思考程序及步骤、了解需求、总结与决策。
用六顶帽子思考的时候,宛如亲临“一人会议”,心里有不同的六种声音,关心着不同的可能性,非常愉快地把办法想出来,就像自己在跟自己讨论。
更关心“成为什么”而非“是什么”
《六顶思考帽》的核心强调“能够成为什么”,而非 “本身是什么”。在家庭教育当中,一些父母脱口而出“你怎么这样”等,其实就是轻易地给孩子贴上了“是什么”的标签,这是一种危险的倾向。
总结来说,我们平时思考时,常常只囿于六顶帽子里的其中一顶,可能只看得见数字和事实(白色),也可能陷在情绪里(红色),或是只懂得批判(黑色),或是太过乐观(黄色),也有可能太过天马行动(绿色),又甚至思考的时候,抓不准优先级(蓝色),但如果我们的目的是尽快想出解决办法,我们就不能只依赖其中一种。
小调查:您在与孩子相处时,会不会走入一种帽子戴的时间过长这个误区?
A理性,善于认清孩子的性格特点,喜欢分析孩子的问题,但在如何实施解决办法方面很不擅长(倾向于戴白色帽子)。
B.孩子犯了错时特别容易生气,并且持续很长时间(倾向于戴红色帽子)。
C.容易看到缺点和负面的信息(倾向于带黑色帽子)。
D.喜欢陪孩子玩,积极乐观,但容易忽略潜在的问题(倾向于带黄色帽子)。
E.育儿观念时常更新,无法用一贯不变的态度对待孩子的行为(倾向于带绿色帽子)。
F.容易着急,常常因为家庭生活中的一点点摩擦就自乱阵脚,无法冷静思考(倾向于带蓝色帽子)
不同父母会倾向于戴上某一种帽子,但是千万不能因此而将父母分类,因为对帽子的选择并非一成不变,人们可以凭主观意志来选择帽子,轮换着带帽子是最好的。这里要给您在帽子的顺序方面提供一个参考,希望能对您的家庭生活有所帮助:
提出问题(白帽);
思考解决问题的方案(绿帽);
列举该方案的优点(黄帽);
列举该方案的缺点(黑帽);
对该方案的优劣进行直觉判断(红帽);
总结思路,做出判断(蓝帽)。
这个过程可以全家人一起参与,讨论时,接纳爱人和孩子的想法与遵循顺序同样重要,做到了这两点,六顶“思考帽”才能有效地发挥其作用。
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