阅读，打开孩子心灵的“窗”

　　原本和馨爸约好每天晚上要给孩子读一篇小故事，坚持了一阵子后他因为生病就没在继续。后来，我给她又买了一系列的小熊宝宝绘本，每天都会给她讲不一样的故事。小熊宝宝绘本，为日本画家佐佐木洋子编绘的一套幼儿丛书。书中包含了：《你好》《过生日》《拉巴巴》《睡觉》等共15本。主要是教育宝宝自己吃饭，刷牙，睡觉，洗澡，穿衣，散步，交朋友，过生日等等。一本书就几页，很轻巧，适合亲子共读或幼儿自主阅读。

　　有一天晚上，我拿了一本《睡觉》准备讲给小温馨听：打哈欠了，困了，宝宝，该睡觉啦！小熊睡了，小老鼠也睡了……你挨着我，我挨着你，大家一起睡着了。被子盖得好好的，不会着凉，不会感冒。咦，玩具都哪去了？它们也睡觉了吧。安安静静的，舒舒服服的，宝宝，乖乖睡吧！
 

　　故事讲完后，小温馨居然冒出两个字：觉觉。我顺应着说：恩，宝宝乖，小熊也睡觉了，小兔子也睡觉了，现在我们的宝宝也要准备睡觉觉哦。之后，小温馨一到了睡觉时间，就会主动的爬上床，乖乖的躺下，准备睡觉。在给孩子读书的时候，语气一定要多变，要有丰富的表情色彩，让孩子去想象，有利于扩大孩子的词汇量。每天不断的阅读，会让孩子对读书产生渴望，培养她的创造力和想象力。

　　还有一次，我给小温馨讲了《收起来》这绘本：小熊玩完玩具啦！小熊的玩具真多呀，都有什么呢？小火车，布娃娃，还有……小熊走了，玩具们为什么哭了？喔，小熊收玩具了。它先收了……又收了……后来收了……最后，小熊和玩具们说了什么？收好玩具，下次再玩。
 

　　故事讲完之后我告诉小温馨：宝贝，书讲完了要做什么啊？我们一起把书收起来好不好？说着我示范着给她看，如何整理我们的书本。我将一本本的绘本叠放整齐，然后放在床旁边的固定位置。放好之后，我继续告诉她：孩子，不管是玩具也好，书本也好，他们都有属于自己的位置，他们有自己的家，当你拿了它们之后，记得要把他们放回去。就像小温馨在外面玩累了，要回家一样。玩具和书本他们也有自己的家，他们也要和宝宝一样回家。

　　现在每次我说收起来，小温馨就会主动的一本本的把书收拾好，放到指定的位置，好习惯需要从小塑造，现在的小温馨一到晚上就会手指着书的位置，希望我能给她讲更多好听的故事。孩子的阅读是一个渐进的发展过程，父母是孩子的第一任老师，所以我们应该要给孩子塑造一个良好的读书环境。以前馨爸给孩子读书都会客厅里读，那里有许多杂乱的声音，电视屏幕里的声音，电脑敲打键盘的声音，环境对孩子的影响特别严重，为了不想影响孩子的注意力，我跟馨爸说以后都要在房间里给孩子读书，培养孩子的专注力。

　　其实孩子对读书是没有任何意识的，这个需要我们去激发孩子的阅读兴趣。父母要主动的和孩子一起阅读，养成定期阅读的习惯。现在只要我给小温馨读书，读到"刷牙"时，她会冒出"牙牙"，读到"粑粑"时，她会说"臭臭"小温馨现在也有了自己的好朋友，每次我问她，你的好朋友呢？她就会喊熙熙姐姐。给孩子读书时偶尔也给她提一些问题，让她跟着我们的节奏来走。这样不仅培养孩子的理解力，也能激发孩子阅读的兴趣。

　　让孩子爱上阅读，从现在开始就给孩子讲故事吧。俗话说"活到老，学到老"，知识改变命运，学习伴随我们的一生。培养孩子的读书兴趣，越早开始效果越好。不管孩子能不能听懂我们所讲的故事，都不要丧失信心。我们要和孩子一起分享书里的故事，一起探讨书里的乐趣，和孩子一起成长。

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