3-6岁的孩子常会好奇：我是从哪里来的？面对这类问题，很多家长会感到困惑，不知如何解答。而本学期开始，在某市级机关幼儿园引入了“性别教育”，教小朋友从幼儿时期就培养性别意识。
课堂上，老师积极探索用孩子的思维来回应孩子们对于性别的好奇心。教师借助绘本PPT，用童话一样的语言清楚地讲述了精子、卵子、受精、遗传等性启蒙知识，把原本难以表述的一件事讲得既准确唯美又生动有趣。
幼儿园副园长表示，幼儿期的性别教育，应顺其自然、不刻意地强化，重点是性别意识的培养。
例如鼓励男孩子的勇敢坚强，女孩子的温柔甜美；男孩子应该穿男孩子的衣服，女孩子有女孩子的服饰；男孩和女孩的身体不同，要学会保护自己的身体不受侵犯等等。家长对于孩子好奇的性别问题应坦然面对，根据其理解能力简略真实地回答，不要欺骗孩子。
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