您现在的位置:幼教 > 幼升小 > 幼升小指导 > 正文

从一年级开始就住宿好不好?

来源:互联网 2015-10-28 23:17:34

说两句

【支持方】

有利于培养孩子

自理能力、团队意识

北大附中深圳南山分校校长范刚:

我认为小学一年级就为孩子选择寄宿制教育,有利有弊,总体来说,利大于弊。弊主要是因为孩子刚刚从幼儿园到一年级,对家庭、父母都还有依赖感,如果让孩子这时就寄宿,他们在情感上刚开始可能会有不适应。同时家长也会比较焦虑。

之所以说小学一年级开始寄宿有利,是因为孩子从3岁到6岁期间,已经有了一定的独立能力,家长不再像以前每天围着孩子转,孩子对家长的依赖感在减少,他们或多或少已经有了一种潜意识,觉得自己离开父母也可以独立。

同时,从幼儿园到小学,学习、生活环境的改变,是一个非常好的让孩子心理成长的变换期。家长可以跟孩子说:“你已经长大了,成为小学生了,你要慢慢学会独立。”这时,让他们开始住宿,有利于培养孩子的自理能力、团队意识、合作意识等。

此外,孩子5天时间不在家,再回到家里,是一个非常轻松的状态,这时候,家长与孩子们进行沟通,聊聊学校发生的事儿、听听孩子的心里话、给他们做些好吃的等等,会让孩子更加体会到父母的爱,在沟通交流方面也会更有效果。

【反对方】

不利于孩子情感情绪发展

深圳大学师范学院学前教育系教授陆克俭:

小学四年级以前,是儿童情感发展的关键期,他们的自理能力比较差,在人际关系上也相对比较脆弱,需要更多的情感呵护,如果过早地把孩子送到寄宿制学校,不利于孩子的情感、情绪发展,有的孩子可能会认为“爸爸、妈妈不要我了”。很多孩子这时候情感发展不成熟,心理很脆弱,比如父母要给她生个弟弟或者妹妹,他都可能接受不了,更不要说将他放到寄宿制学校了。

如果小时候孩子的情感、情绪发展不良,未来可能会出现性格孤僻、脾气差、有暴力倾向等状况。

建议家长要从考虑孩子健康成长的角度,慎重作出决定。我们在研究中发现,现在一线城市的孩子虽然智力上发展不错,但在性格发展等方面要落后于一些二三线城市。比如一些孩子不懂得艰苦朴素,在一些方面表现出不努力等,这些与很多父母把自己该尽的教育责任丢给了自己的父母、学校甚至保姆等有很大关系。

父母应该尽可能地让孩子利益最大化。因为在我看来,如果孩子不成功,父母再大的成功都不算成功。

独立性培养需要渐进

中英公学校监张坤生:

我不赞成小学一年级的学生就住校。幼儿园是学和玩,小学进入了正规的基础教育,从幼儿园到小学,孩子们已经在跨第一个门槛,如果同时再给他第二个门槛,我觉得有点残酷,孩子独立性的培养应该渐进式进行。

  相关推荐:

小升初试题、期中期末题、小学奥数题

尽在奥数网公众号

   欢迎使用手机、平板等移动设备访问 ,幼儿教育我们一路陪伴同行!>>点击查看

  • 欢迎扫描二维码
    关注 微信
    gh_5735a1f9f07c

  • 欢迎扫描二维码
    关注奥数网微信
    ID:aoshu_2003

热点专题

  • 幼儿园教学课件:奇特的建筑
  • 幼儿教学课件:小鱼的梦
  • 河头幼儿园“帮水宝宝搬家”

[幼儿园英语课件]幼儿园英语课件:认识时间

[幼儿园英语课件]幼儿园英语课件:A Apple

幼升小

jn体育

幼升小政策

幼升小择校

幼升小指导

学区房

幼升小真题

重点小学

上海小学

广州小学

深圳小学

成都小学

武汉小学

南京小学

北京一类幼儿园

海淀区幼儿园

西城区幼儿园

东城区幼儿园

朝阳区幼儿园

其他区幼儿园

幼儿园资讯

教师园地

幼儿园说课稿

幼儿园教案

教学论文

幼儿园课件

幼儿园教师心得

幼儿园评语

少儿教育

胎教

早期教育

入园必读

潜能开发

艺术培养

家庭教育

儿童乐园

科普知识

图书推荐

睡前故事

成语故事

童话故事

唐诗宋词

孕育指南

时尚妈咪

健康宝贝

美食厨房

趣味数学

健康饮食

专家答疑

-->
Baidu
map