来源:互联网 2015-12-07 14:13:21
据相关信息了解,有幼小家长分享了关于孩子进入普小或者说渣小教改后直升小学裕中小学的一些入学体会及学校的生源,学习状况及师资等信息,在这里分享给大家,希望能够给大家提供一些参考。
1.生源,父母硕士以上毕业的比较多。家长普遍重视学习,因为班里孩子父母在学校,公务员,国家机关较多,少部分是买学区房的。
2.学校对学习抓的很紧。学习抓得很紧,每天语文数学都有作业,每天约做一个小时左右。包括复习作业,预习作业。英语每周两节,背诵课文。课文的难度不小,我的小孩以前没学过英语,刚开始很费劲,因为要求是把所有学过的单次和句子背下来,需要家长签字的。不过英语有视频软件,孩子又比较擅长背诵,所以最近在课上学了之后回家再来一个多小时跟我一起,基本能把所有学过的东西都背下来。这种方法好像也不是很好,好不容易背会了,过几天看到这个词又不记得念啥了。
3.师资:真的很好,三个主课老师都挺年轻,有耐心,对家长有问必答,每天在微信群解答各种疑问。孩子也普遍反映老师好。感觉好多老师是新聘请进来的,和过去的老老师带孩子方式不同,有点春风化雨的感觉。我跟老师交流过几次,每次她都是给我建议和方法,很具体,如何培养孩子习惯,暂时不要给孩子过大压力等等。对于老师水平,不知道咋样,但是看到老师给孩子批改的作业,语文田格本里挨个拼音给矫正写法,写的好的给标注小星星,我一直没怎么关注,前两天偶尔翻起孩子的作业,甚至有点感动,是一个拼音一个拼音的改呀。
4.课外班重视:以前对普小甚至渣小的认识不足,不知道是啥样的,但至少现在真的不是了。家家都对孩子学习很重视,各种辅导班,课外班,我儿子以前没怎么上过,所以各项活动选拔基本都没份了,我们从现在开始上课外班,相信孩子按照兴趣发展,会很快赶上。
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