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做好家园共育的桥梁

来源:中考网整理 作者:中考网编辑 2016-04-27 17:42:23

说两句

  家长是幼儿的第一任老师,家庭教育对于幼儿的影响也十分重要,浅谈如何做好家园共育的桥梁。家园主动携手对幼儿进行同步教育,是促进幼儿健康发展的必由之路。有句话说的好:“家园如同一车两轮,只有同向运转,才能共同促进孩子的发展。”的确,在幼儿园里,搞好家园共育,赢得家长支持是提高幼儿园的办园质量和口碑。我们应把家长工作提到教育教学工作的重要位置,始终与家长建立着相互信任、相互尊重、相互支持的合作伙伴关系,所以,我们积极支持、帮助家长提高教育能力,充分体现了家园共育的重要性。

  一、多种形式的交流,促进家园的信任

  1.首先,每一位幼儿在入园后建立了幼儿成长档案,内容不仅包括幼儿的乳名、特点、爱好等,还有幼儿的整体介绍。通过这种方式,教师可以准确把握每位幼儿的特点并能针对性地开展教育,也让家长的顾虑消息,同时幼儿也会尽快的适应集体生活。其次,家长会是幼儿园向家长介绍全园或全班教育工作情况,讨论有关幼儿的个别问题或教育问题,向家长提出要求的一项教育活动。它是家园共育的一座桥梁,它也直接关系到班级工作的进程与效果,同时也是与家长的一次面对面、近距离的交流,为此,开家长会对家园来说是很重要的。大家可以通过这种方式一起讨论问题、一起学习,家长之间也可以谈谈自己的育儿经验,使家长会充分的展示它的作用。还有让家长通过家长开放日,了解幼儿园的工作,观看孩子在集体中的表现,学习教师的教育方法,学会用正确的眼光看待孩子,评价孩子的发展情况。例如幼儿的口语表达能力的发展情况,一日生活习惯以及与小朋友的交往、合作能力等等。使家长开放活动能达到家长的目的。

  2.我们教师都要每天面对家长的叮嘱和请求,这是家长对我们教师工作责任心的考验,更是拉近家园间情感距离的桥梁,所以我们一定要重视。晨间的工作是繁忙的,家长的叮嘱也是各有。

  3.家庭访问是幼儿园进行家长工作经常性采用的方式之一。通过家庭访问,我们教师可以直接了解幼儿家庭的思想、经济、文化综合情况,了解家长对孩子的教育态度、内容和方法等等,让幼儿在家园的共同努力下健康成长。

  二、形式多样、丰富多彩的亲子活动

  1.为了进一步的让家长了解幼儿园,了解教师的工作,我们还在不同年龄阶段、不同节日组织了丰富多彩的亲子活动:每年元旦,各班都会组织“家园同乐庆元旦联欢会”,要求家长参加活动、演出节目。活动受到了广大家长的热烈欢迎。我们还在不同的教育教学中组织了一些主题活动。如《秋天多美丽》主题中,通过幼儿在一段时间的学习,在即将结束次活动时,我们组织了《亲子同乐会》。让家长与幼儿用不同的方式来表现秋天,如绘画秋天、橡皮泥、树叶粘贴等。活动不仅让家长了解幼儿在这段学习的成果,也充分的表现幼儿的能力,给幼儿一个自我展现的舞台。

  2.还有根据家长不同的工作、文化背景等让家长走进课堂,直接进行交流。如幼儿总爱将抠的鼻灰吃到嘴里的不良习惯,把在医院工作的郑立博妈妈请到课堂上来讲解,这样不仅让幼儿了解了知识,也让家长感受到幼儿园的温暖。我们为了让家长了解教学进程,定期的发放调查问卷,并鼓励家长运用各自的能力来参与活动中。如我们在搞“蛋”这个活动,邀请家长与幼儿一起找一找各种蛋和蛋的知识等,同时满足许多幼儿的探索兴趣,家长参与的积极性很高,收到了很好的效果。

  三、给孩子一个展示自我的舞台,让家长看到孩子的闪光点

  自信心是个人对自身力量和自我价值的正确认识、体验和充分估计。它对幼儿园的思想、情感和行为起着调节作用,自信心的培养和发展需要良好的环境。为此,我们为孩子们创造了一个和睦、融洽温暖、公正民主、轻松愉快的班级环境,尽可能的让班中的孩子自由成长。

  如有的孩子在幼儿园胆子很小,和在家里的表现不一样。如在家终日嘀嘀不休,爱说话的赵若飞、季新雨在幼儿园内却说话很腼腆,甚至不自信针对这一情况,我对这样的孩子进行了仔细地观察,觉得可以从爱护、培养、激发、增强他们的自信心入手,发挥他们的个人特点。我们让大家轮流做班长和值日生,协调老师做一些整理玩具、帮助他人的事情,并给与及时地鼓励,激发他们的自信心。

  四、积极开展互动交流会,促进家园的距离

  1.家园合作是一种双向互动活动,要求幼儿园和家庭两方面的配合,仅有幼儿园发起是不够的,家长参与活动,也是对教师不断改进教育方法的鞭策。我们会利用离园前半小时开展《小型家长座谈会》,通过交流不仅让家长了解幼儿在园中的一些情况和班级的一些活动,还让教师了解幼儿在家中的一些情况,以及通过同样的问题如何去教育、引导幼儿。在互动中获得双方的教育信息,使家长与老师的距离越来越近,从而达到共识。

  2.我们还建立了“情感家园”这个栏目。家长可以通过直接交流,也可以书面交流,及时给与解答。每月的班级小报中的内容我们也会积极调动家长来踊跃投稿,使内容丰富多彩。

  家园共育是幼儿教育的必然趋势,我们将把家园合作视为我园的重要工作之一,我们的口号“为每个幼儿营造一个爱的家园”同时也让我们的爱成为家园合作的主旋律。在以后的幼教工作中我们也尽量争取到家长的密切配合,使家长有更强的责任感来积极参与,让家园携起手来共创美好的明天吧!
 

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