来源: 2016-06-20 10:28:25
4.1基本情况
面试时间:5月17日
面试流程:
①学校准点开校门(上午是8点20,下午是13点20),大家同时进去,拿一张活动安排流程表。
②进入学校,首先得在公告出找到自己娃,以及对应的休息室。
③到休息室,找老师报道,领取贴牌(孩子绿色,家长黄色,考完孩子换紫色)
④所有的孩子一起去参加活动,考完陆续分批次出来,家长直接带回家。
⑤孩子考试时,家长教室内填写《家庭情况了解表》,并观看介绍学校的视频。
4.2面试真题
语言表达类
1、今天是几月几日,星期几?
2、你是来干什么的?
3、你知道今天来的是什么地方?
4、老师问你每天都干些什么事情?并且请用“每天”说一句话?
5、老师讲故事,复述故事,回答问题。
(1)小兔子没有钟,可是想知道时间,小羊送给她三盆花,一盆早上开,一盆中午开,一盆晚上开。然后老师说一盆花问他什么时间?
(2)老师讲了一个海底世界的故事,然后问海底有什么?
(3)小松鼠和花生豆的故事,听完回答问题。问:金灿灿和黄色是一个意思吗?还有谁告诉小松鼠花生长在地底下的?
6、问如果没有钟,我们还可以怎样知道时间?
7、老师唱一首儿歌,孩子复述。
8、儿童玩具店有哪些玩具?
9、在海边能做哪些游戏?
10、跟读英语,背诵古诗或者儿歌。
11、复述句子。例“一日之计在于晨,一年之计在于春。”要节约时间。
数学思维类
1、小明排队,从左到右是第五,从右往左是第四,请问这队有多少人?
2、一只鸭子几只眼睛几条腿几张嘴巴,二只小猪有几只眼睛几条腿几张嘴巴?
3、5排数字找不同(找规律)。
4、切豆腐切三刀,最多切几块?
5、爸爸今年35岁,过了两年爸爸几岁?
6、左边9个苹果,右边3个苹果,从左边拿几个到右边,两边一样多?
7、一个狗的图案(或者是马),找到这个图形都是用什么图形拼出来的。
8、两组图形,老师说如果重合在一起,重合的部分指岀来?
9、小鸭过河问有几只鸭子?
10、正方形切掉一个角,还剩几个角。
11、六根火柴棒拼一个三角形,请问再拼一个同样的三角形需要几个火柴棒?
12、8个鸡蛋,一只老母鸡每天下一个,吃到哪天?
13、小明有六角钱花掉三角,还有几角钱?
14、汽车上坐了7个人,还有2个空位,下去1个人,上了6个人,问上去的6个人有几个站着的,有几个坐着的?
其他
1、背诵一首故事或者儿歌。
2、看图识标志:关于邮局的、银行的、禁止吸烟、节约用水、当心触电等。
3、看图发挥想象力。
4、把图形拼完整。
5、数学计算题,分两组,比较多少。
6、照镜子,选择对应图形。
7、一组正方形的图形?问有几个?
8、猜谜语:上边毛下边毛,中间有个黑葡萄。然后再出个谜语或者脑筋急转弯给老师猜。
注意:此处所有试题均为小朋友回忆,最终解释以学校官方为准。
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