【家长原创】圆梦七外能力培养远胜题海填鸭_

　　情况介绍：

　　先说明，我不是什么牛爸，也不是什么鹰爸，只是一个普爸。老婆说我是“憨爸”：因为平时不善言谈，为人憨厚，对女儿更是没啥脾气。我女儿小雨今年顺利考上名声赫赫的七外，消息一出，朋友圈都炸开了，大家都没想到一向没啥大能耐的我能教出这么优秀的女儿。其实孩子她妈是高中老师，和教育也沾边。可惜一直做班主任，实在没时间顾孩子，所以我陪孩子比较多。

　　最近亲朋好友频频向我取经，就连小雨的幼儿园老师也让我作为优秀毕业生家长分享经验，实在赶鸭子上架。但恰恰是这些契机，让我把这几年的育儿生活捋了一捋，发现自己的脾气性格确实挺适合带孩子，咱文科憨爸也有春天么！

　　小雨是大月龄女娃，优点是沉稳、细心，不足的地方是性格偏内向，表现欲不强（这点在很多民办小学群面的时候会吃亏）。因为对口新梅，幼儿园的时候我和她妈就开始考虑小学。坐标闵行，七外实在是绕不去的热门选择。刚开始泡论坛，发现七外毁誉参半。后来身边陆续有朋友同事的孩子入读，对吴校长非常肯定。虽然内心一直煎熬，生怕给孩子太大的负担，但还是决定放手一搏。

　　简单梳理了我的育儿思路，希望给更多的家长一些思考和启发吧。牛爸谈不上，只说一些心得。

　　爱阅读，好习惯需要从小培养

　　因为在出版社工作，我对书有着天生的好感和敏锐度。小雨还没出生，我就已经在关注婴幼儿的书籍了。从一岁对的布书、玩具书到稍微大一点的绘本（比如《点、点、点》、《红气球》，她非常喜欢）。小雨看书的时候总是非常投入。每天晚上，我都很享受陪她一起读绘本，一坚持就是四五年。进了幼儿园以后，书就买得更多。到了大班，即使字数多的绘本，比如《穿靴子的猫》，她也都能基本顺利阅读。如果有个别不认识的字，她会主动问。阅读的习惯对小雨的语言理解、表达和识字发展都帮助很大，也在书中学到了很多知识。【上海幼升小】

　　需要补充是，我家平时的阅读涉及英文绘本。小雨妈是教中学英语的，主要妈妈陪读，分级阅读、Phonics都刷了，平时也会给放英文动画片和英文电影。这次七外考试放的《冰雪奇缘》是小丫头最爱的一部，出考场就自信满满。

　　给孩子提供好的教育环境，为成长助力

　　我家小雨不算裸考，在机构已经学习快三年了。小班下学期的时候开始上赢在起点，一家主打能力早教的机构。一开始，我对这个名字有抵触，太功利太鸡血。后来发现课程倒不鸡血，老师也很懂孩子。

　　说到为啥上了幼儿园还要课外上机构，这个上公办园的家长都懂。小雨上的幼儿园是区级示范，按说应该很不错了，但她们一个班就有近三十个小孩，教师对孩子的关注和反馈还是挺缺乏。去过幼儿园的开放日之后，发现老师对个性活跃的孩子回应较多，而性格偏内向或是比其他孩子反应慢的孩子不太能受到老师的关注，偏偏小雨就是后者。

　　开放日还有一些日常活动展示，总结下来就是孩子太多老师走马观花，对小朋友在操作中出现的问题和困难也不是很上心，关注行为规范更多。实话实说，老师对孩子还是很不错的，习惯培养也挺好。但要说能力培养，就有点顾不到了。从某种程度上来说，这是对我们家长利益的折损。

　　等到孩子小班下，偶然中听到小区一个孩子考上七外。特地去取经，家长说她家孩子读的是赢在起点。我们也对比了几家，最终敲定这家，原因有三：

　　1）小班化教学，关注度高

　　2）主打能力培养，课程设置不急功近利

　　3）数理课程这块很不错，弥补了家庭教育的短板。

　　当初试听的时候，顾问安排了能力测试，综合考量下来发现相较语言能力，小雨的数学思维很一般。回家和她妈一反思，发现也是我们家庭教育比较缺失的一块。自己是文科生，她妈妈也是个地道文科女，上的幼儿园又是以艺术为特色的，孩子的数学怎么启蒙一直摸不到头脑。乐高我考察过，感觉孩子兴趣度一般。还有一点比较特别，浏览它家官网的时候看到一句：惟精惟一，这四个字一下子打动了我。《尚书·大禹谟》云，“人心惟危，道心惟微，惟精惟一，允执厥中”。选这句作为办学宗旨，我觉得很有情怀。

　　正式上课以后，我家娃特别喜欢赢在起点的老师，总是笑笑老师笑笑老师说个不停。课后交流的时候才知道笑笑老师是东北师大学前教育科班出身的。当下觉得很庆幸，遇到好老师是每个家长的期待。此外，每堂课最后有五分钟针对家长的点睛时刻，针对孩子不同时期的敏感期对家长进行课后延伸指导，关注家长的学习。坦白讲，有些早教中心的课程教学比幼儿园做的还要专业。

　　赢在起点的BabyMBA课程包括学习能力、数理逻辑与财商、语言与情商，一次报读实际上是三门课程的组合，全面且性价比高！小雨就从三岁半开始坚持上课，考小学前又顺利报上了幼升小强化班。老实说，民办第一志愿填什么我始终还是纠结。七外确实好，可竞争也确实激烈。小雨的任课老师和我沟通了很久，说根据一贯表现来看孩子很有希望，还帮我们联系了好几个往年考上七外的孩子家长咨询。决定冲七外以后，老师还有选择地根据历年考题做针对辅导，每堂课还有发给家长课后延伸巩固学习效果。

　　尤其最后的模拟面试，孩子经受住了最大程度还原真实考试的考验，加上老师及时反馈给我的模拟面试点评，让我们在临考前清晰地认识到了孩子的优势和不足。（最后的冲刺期，我们针对小雨比较弱的数理题（图形类、推理类）做了强化，效果很不错。

　　感兴趣才是王道，填鸭式的硬塞要不得

　　我非常认同赢在起点的一句话——“给孩子带的走的能力，而不是背不动的书包”。从我个人的教育经历来看，我一直认为兴趣是孩子最好的伙伴，所以我对小雨的能力培养也是从兴趣开始的。就拿阅读来说，小时候共读，如果她累了不想听了就绝不会强求。后来，小雨看书看的投入不急着吃饭，我和她妈妈也不会训斥，而是先吃自己的，一会儿她看完了自然会满意的跑过来吃。现在看来，这种对孩子兴趣的呵护让她从来不觉得学习是一种苦差。

　　小雨学书法也是从兴趣开始。放假我都会在家里练练书法，小雨看着也特别想学，我就开始教她写字。选择机构也秉承了这点：从孩子的兴趣出发。赢在起点让我满意的是教学特别关注过程，注重学习方法的训练，而不单单是结果。无论是刚开始的常规课还是之后的幼升小强化，每周一次孩子从来没有反感。看上去开开心心和玩一样，但知识点的渗入却点点滴滴，这点在备战七外的时候感受特别明显。可以说我们是打了持久战，紧张是大人的，孩子并没有过分焦虑。尤其5/7正式面试那次，孩子对各种题型适应性都很好，我们也恍然大悟：这几年看着不鸡血，能力的掌握已经潜移默化了。

　　最后再说几句：

　　1.我们家在家庭教育这块一直很重视，无奈工作太忙精力有限，选对专业的早教机构其实同样重要。

　　2.尊重孩子的兴趣，让孩子主动学习、学会学习比知识点的掌握更重要。比如阅读，给孩子营造一个环境，细水长流静待花开。

　　3.小学只是孩子求学路的开始，绝不是终点，最重要的始终是能力、习惯和性格，这些是可以持续受益。如果幼升小就要开始搞题海战，你有信心往后这一路都靠刷题取胜吗？