来源: 2016-07-11 17:20:18
活动目标:
1、学习画圆,将圆能够头尾讲解,并会用不同的颜色画圆。
2、知道泡泡都是圆的,有大泡泡小泡泡。
3、认识汉字“泡泡”
活动准备有过吹泡泡的经验各色的彩色蜡笔活动过程:
一、回忆吹泡泡的经验,引起幼儿的兴趣1、小朋友,还记得上次我们一起吹泡泡吗?
2、吹出来的泡泡都是什么形状的啊?我们一起来把这个圆圆的泡泡画下来吧。
二、老师示范画泡泡1、小眼睛看好了,泡泡是圆圆的,鼓鼓的,不要憋进去,不然就漏气了,要把两头碰在一起,不然泡泡就不圆了,要破掉的,吹了一个什么颜色的泡泡,我们要吹出各种颜色的泡泡来。
2、谁也有这个本领,可以画出不同颜色的泡泡来?(请个别幼儿示范)三、幼儿操作,教师巡回指导。
1、吹泡泡的时候不可以将泡泡瘪进去哦,转转转,转出一个大泡泡,泡泡2头手拉手。
2、吹出各种颜色的泡泡四、评价1、看谁的泡泡画的最漂亮,有大有小,还是圆圆的泡泡。
2、说说你的泡泡是什么颜色的?
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